Neuro Psychologue Uema Louis le Guillant TP 50% H/F FEDERATION APAJH

Ce poste est sous la responsabilité du directeur et du pédopsychiatre, chef du service soin, en lien étroit avec la chef de service de l'UEMA

Finalité du poste :

Vous accompagnez les jeunes et leur famille dans le cadre d'un projet thérapeutique coordonné.

Vous étayez les équipes dans la conduite des activités éducatives et pédagogiques ainsi que dans le choix et le déploiement des outils et des stratégies éducatives et d'apprentissage.

Principales missions :

- Participer aux évaluations des enfants lors de leur accueil et tout au long de leur accompagnement dans le dispositif d'UEMA.
- Faire passer et formaliser des bilans psychologiques normés (PEP-3, Vineland-II, VB MAPP...).
- Rédiger les comptes rendus psychologiques des enfants
- Superviser les temps de classe, en lien avec l'enseignant
- Superviser les temps éducatifs, en lien avec les éducateurs en cohérence avec les préconisations de la supervision extérieur
- Observer et analyser les attitudes et les comportements des enfants, accompagner les éducateurs au remplissage de grilles de cotation définies.
- Proposer et superviser des protocoles de gestion des comportements problèmes, à visée prioritairement préventive.
- Assurer les activités d'accompagnement, d'écoute des enfants.
- Soutenir les enfants dans les interactions entre eux et avec les adultes.
- Intervenir pour prévenir ou soigner un trouble.
- Participer aux réunions de synthèse, à l'élaboration et au suivi des objectifs éducatifs et pédagogiques ainsi que des projets personnalisés d'accompagnement et de scolarisation des élèves.
- Superviser/participer la guidance parentale conduite au domicile par les éducateurs
- Être un soutien dans le lien équipe/ famille.
- Valoriser les compétences des familles
- Accompagner les parents vers une meilleure compréhension du fonctionnement de leur enfant et des techniques et outils à mettre en place.
- Développer des actions s'appuyant prioritairement sur un partenariat de proximité, pour fluidifier le parcours de vie des enfants, et prévenir toute rupture de parcours.