Educateur - Educatrice de Jeunes Enfants H/F

Presqu'pareil

Experience: Débutant accepté

Compétences: Connaissance des droits des enfants,Diplôme d'Etat d'éducateur de jeunes enfants,Etapes du développement de l'enfant,Gestion de groupe d'enfants,Planification d'activités éducatives,Surveillance du comportement des enfants,Techniques d'animation de groupe,Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité,Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil,Accueillir la famille de l'enfant,Assurer la liaison avec les familles,Assurer l'encadrement de l'enfant ou d'un groupe d'enfants,Collaborer avec des équipes multidisciplinaires,Communiquer et développer une relation d'aide,Concevoir et conduire une action éducative au sein d'une équipe pluridisciplinaire et pluriprofessionnelle,Créer et mettre en oeuvre des conditions nécessaires au développement, à la santé, à la sécurité et le bien-être et l'autonomie des jeunes enfants,Développer un projet pédagogique,Elaborer des actions ou des règles de prévention,Evaluer l'autonomie et les capacités physiques, cognitives et relationnelles de l'enfant dans son quotidien,Favoriser la collaboration entre les différents intervenants,Favoriser l'autonomie des enfants dans les activités quotidiennes,Gérer la sécurité des enfants lors des activités,Gérer les temps de repos et de sommeil des enfants,Instaurer une relation de confiance avec l'enfant et l'accompagner dans son développement, en lien avec sa famille,Observer le comportement, l'évolution de l'enfant et repérer d'éventuelles difficultés,Renseigner les parents sur le fonctionnement d'une structure d'accueil

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Accueil de jeunes enfants

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.
Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.