Accompagnant·e Educatif·ve et Social·e H/F

Pole Enfance Apf

Experience: Débutant accepté

Compétences: Connaissance de l'écosystème sanitaire, médico-social et social,Connaissance des droits des personnes,Connaissances de base des pathologies, du handicap et du vieillissement,Diplôme d'Etat d'accompagnant éducatif et social,Procédures d'urgence et de premiers secours,Règles de confidentialité,Techniques de communication interpersonnelle,Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie),Adapter la communication à la compréhension et aux besoins de la personne accompagnée,Assurer une présence et un environnement sécurisant pour les personnes accompagnées,Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée,Collaborer avec des équipes multidisciplinaires,Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée,Contribuer à maintenir et développer l'autonomie des personnes,Contribuer au bien-être physique d'une personne,Contribuer au bien-être psychologique d'une personne,Etablir une relation de confiance et faciliter la communication avec la personne accompagnée,Organiser des activités de divertissement selon les participants et le contexte,Préparer, aider à la prise des repas et encourager dans la manipulation des couverts,Prévenir les risques et la sécurité de la personne accompagnée,Rendre compte de son activité,Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE),Respecter les règles d'éthique et de déontologie,Utiliser des aides matérielles techniques adaptées

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Hébergement médicalisé pour enfants handicapés

Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.