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Educateur·rice Socio-Sportif·ive H/F

Rebonds!

  • Perpignan - 66
  • CDD
  • Bac
  • Bac +2
  • Bac +3, Bac +4
  • Bac +5
  • Service public des collectivités territoriales
  • Exp. 2 mois min.
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Détail du poste

Seules les candidatures de personnes titulaires d'une carte professionnelle (BPJEPS, licence STAPS, etc.) seront étudiées.

Depuis 20 ans, Rebonds! (www.asso-rebonds.com) utilise le sport comme outil, moyen et point d'ancrage pour accompagner l'éducation et l'insertion sociale et
professionnelle des jeunes en difficultés sociales, à travers ses nombreux dispositifs socio-sportifs. L'ingénierie mise en place est centrée sur l'action éducative, l'accompagnement en club comme espace de socialisation ordinaire et l'accompagnement scolaire et social. L'association oeuvre aux objectifs suivants : éducation, insertion sociale et professionnelle, prévention, suivi social, égalité femmes-hommes, formation et construction d'un parcours sans rupture pour les publics en situation de fragilité. Son activité s'inscrit résolument en direction des jeunes originaires des Quartiers Prioritaires de la Politique de la Ville (QPV) et des Zones de Revitalisations Rurales (ZRR) sur les régions de l'Occitanie et de la Nouvelle-Aquitaine.

Rebonds! est présent sur 9 départements : la Haute-Garonne, le Gers, les Hautes-Pyrénées, l'Hérault, le Gard, le Tarn, le Tarn-et-Garonne, les Pyrénées-Atlantiques et depuis peu les Pyrénées-Orientales. Les « Pyrénées-Orientales » recrute sur le poste de conseiller-ère d'insertion professionnelle pour intervenir auprès des publics des dispositifs d'insertion professionnelle (jeunes et adultes). Ce poste est co-financé par le Fonds Social Européen.

Le poste :
Sous la responsabilité de la responsable territoriale et du coordinateur territorial, et en lien direct avec les équipes, elle-il s'investira plus spécifiquement dans les missions suivantes :

1. Auprès des publics des dispositifs d'insertion professionnelle (jeunes - adultes) :
- Élaborer des séances de sport visant à renforcer les savoir-être des bénéficiaires de l'insertion professionnelle ;
- Réaliser l'évaluation diagnostique de chaque bénéficiaire, selon un socle de savoir-être préalablement défini par l'équipe pédagogique et déterminer des
objectifs ;
- Concevoir, animer et évaluer les séances ;
- Préparer et suivre le matériel et les équipements ;
- Réaliser le bilan des séances de sport effectuées et proposer des évolutions ;
- Organiser, accompagner et encadrer les groupes lors des séjours sportifs de chaque session ;
- Accompagner et encadrer des groupes en dehors des séances de sport, notamment lors des ateliers théâtre, visites d'entreprise, etc ;
- Réaliser des actions d' « aller vers » en vue de participer au recrutement des bénéficiaires ;
- Assurer un lien permanent avec le coordinateur du secteur insertion professionnelle ;
- Assurer un lien permanent avec l'ensemble de l'équipe pédagogique.

2. Auprès des publics des dispositifs d'insertion sociale (enfants - adolescents) :
- Mise en place de cycles éducatifs rugby mixtes ou dédiés à la pratique féminine, auprès de publics en situation de fragilité ;
- Réaliser des démarches sociales auprès des jeunes et de leur famille ;
- Assurer le suivi des situations sociales et renseigner les outils de suivi.

Le profil recherché

Experience: 2 Mois

Compétences: Techniques d'écoute active et de médiation,Techniques pédagogiques,Collaborer avec des équipes multidisciplinaires,Communiquer efficacement avec l'équipe pour synchroniser les tâches,Concevoir et gérer un projet,Concevoir un projet éducatif,Favoriser la communication entre les différents intervenants,Rendre compte de son activité,Sensibiliser un public,Réaliser l'évaluation diagnostique,Réaliser des démarches sociales,Organiser, accompagner et encadrer,Assurer le suivi des situations sociales,Mise en place de cycles éducatifs rugby,Concevoir et animer les séances,Réaliser le bilan des séances de sport

Permis: B - Véhicule léger exigé

Qualification: Employé non qualifié

Secteur d'activité: Activités de clubs de sports

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).

Publiée le 20/01/2026 - Réf : 202XHHK

Educateur·rice Socio-Sportif·ive H/F

Rebonds!
  • Perpignan - 66
  • CDD
Publiée le 20/01/2026 - Réf : 202XHHK

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