Moniteur d'Atelier Conditionnement et Entretien des Locaux H/F Oeuvre de secours aux enfants

- ACCOMPAGNEMENT EDUCATIF ET SOCIAL

- Accompagner les travailleurs dans leurs parcours professionnels, dans le respect de leur projet individualisé
- Participer activement à l'élaboration et au suivi de ces projets, en lien avec l'équipe pluridisciplinaire
- Transmettre les gestes professionnels et les règles de sécurité.
- Observer, évaluer et rendre compte de l'évolution des travailleurs, à l'oral comme à l'écrit
- Proposer, animer ou co-animer des actions de soutien en lien avec les besoins identifiés
- Créer un cadre sécurisant et bienveillant, en favorisant l'autonomie, la confiance en soi et la valorisation des compétences

- ENCADREMENT DE LA PRODUCTION ET DE L'ENTRETIEN DES LOCAUX

- Organiser et encadrer les activités de production dans l'atelier (distribution des tâches, accompagnement technique, respect des consignes)
- Veiller à la qualité des produits et au respect des délais de livraison, en lien avec le moniteur principal
- Mettre en oeuvre des outils de suivi de la production et de contrôle qualité
- Garantir la sécurité au poste de travail et faire respecter les règles d'hygiène et de sécurité
- Contribuer à l'aménagement du poste de travail selon les capacités des travailleurs accompagnés
- Planifier et encadrer les prestations de nettoyage et d'entretien des locaux (internes ou externes).
- Former les travailleurs aux techniques de nettoyage, d'hygiène et d'utilisation du matériel.
- Veiller au respect des protocoles d'hygiène et de sécurité.

- PARTICIPATION A LA VIE INSTITUTIONNELLE

- Participer aux réunions d'équipe et de coordination
- Contribuer à la mise en oeuvre du projet d'établissement et des projets d'ateliers
- Travailler en étroite collaboration avec les autres professionnels de l'ESAT (chef de service, psychologue, éducateurs, direction...)

Profil :
- Formation souhaitée :

Moniteur(trice) d'atelier de 2e classe :
o Brevet professionnel avec 5 ans d'expérience, ou
o CAP avec 7 ans d'expérience dans un métier en lien avec le poste, ou
o Titulaire du baccalauréat
o Engagement obligatoire dans une formation complémentaire à l'accompagnement du handicap

Moniteur(trice) éducateur(rice) (1re classe) :
o Diplôme d'État de Moniteur-éducateur
o Titulaire du CAFETS ou du certificat pédagogique délivré par l'AFPA

- Savoir-faire :

o Capacité à animer un groupe et à transmettre un savoir-faire technique
o Organisation du travail et gestion des priorités
o Maîtrise des outils de suivi (projets individualisés, comptes rendus, évaluations)

- Savoir-être :

o Volonté de se former en continu
o Sens de l'écoute, patience, rigueur, autonomie et discrétion
o Aptitude à travailler en équipe pluridisciplinaire
o Capacités d'accompagnement individuel et collectif
o Qualités pédagogiques et relationnelles