Assistant Familial sur l'Isle d'Abeau H/F

Etablissement Public Departemental le Ch

Etablissement et service

L'E.P.D le Charmeyran est un établissement public autonome, autorisé par le Département au seul titre de l'assistante
éducative. Il a pour délégation la mission d'accueil d'urgence au sein du dispositif de protection de l'enfance en Isère et il est réparti en plusieurs structures.

Le Dispositif d'Hébergement en Famille d'Accueil accueille des enfants de la naissance à 18 ans en urgence et
dans un cadre administratif ou judiciaire. Le fondement de la profession d'assistant familial est de procurer à l'enfant ou à
l'adolescent, confié par le service qui l'emploie, un accompagnement éducatif et des conditions de vie lui permettant de
poursuivre son développement physique, psychique, affectif et sa socialisation.

Nous recrutons pour le service du Dispositif d'Hébergement en Famille d'Accueil, un(e) Assistant(e) Familial(e) à temps plein en CDD de 12 mois possibilité CDI

LES MISSIONS
Dans le respect des droits des titulaires de l'autorité parentale et de la mineure, l'Assistant Familial accueille l'enfant ou l'adolescent confié à son domicile 7 jours/7, 24h sur 24, et l'accompagne afin d'assurer et d'évaluer au mieux :
- Accueil, prise en compte et accompagnement des publics accueillis quelque soient les difficultés physiques, sociales, familiales, psychiques, .
- Offrir des conditions d'accueil satisfaisante en lui accordant un espace personnel au sein de l'habitation
- Sous la supervision de l'équipe d'accompagnement (CSE, psychologue, éducateur)
- Identification des besoins des publics accueillis, sous la supervision de l'équipe d'accompagnement (CSE, psychologue, éducateurs)
- Evaluation de l'autonomie et des capacités ressources de l'enfant confié
- Elaboration, mise en oeuvre, évaluation, actualisation des Projets Personnalisés
- Elaboration d'écrits professionnels de toute nature et en direction de différents types de destinataires
- Aide à l'acquisition des repères
- Organisation et/ou conduite d'activités spécifiques
- Participation à la traçabilité de l'information permettant la continuité de prise en charge des publics accueillis
- Participation aux réunions d'équipe et temps de synthèse et de réflexion
- Repérage, signalement, gestion et/ou participation à la gestion des situations de blocage, d'agressivité, de maltraitance, et de tout danger potentiel
- Développement et/ou stimulation des capacités affectives, intellectuelles, psychomotrices et sociales de la personne
- Instauration d'une relation éducative avec l'enfant confié
- Prise en compte de la famille de l'enfant ou du représentant légal
- Accompagnement de la personne dans la vie de la famille d'accueil

LES COMPETENCES REQUISES

- Sens des responsabilités et conscience de son positionnement professionnel
- Comportement professionnel : intégrité, ouverture d'esprit, respect, honnêteté, loyauté
- Savoir-faire relationnel : écoute, discrétion, patience, capacité à gérer ses émotions
- Dynamisme et sens du travail en équipe
- Réactivité, aptitude à prendre des décisions et aptitude à en rendre compte
- Prise d'initiative dans un cadre sécurisé et respectueux des bonnes pratiques
- Respect de l'autorité, respect du devoir de réserve, du devoir de discrétion et du secret professionnel
- Organisation, méthode et rigueur

- Capacité à exprimer un point de vue
- Représentation et valorisation de l'image institutionnelle au travers de son attitude et de sa tenue
- Sens de la relation
- Aptitude à adopter un positionnement professionnel quelle que soit la situation
- Capacité à s'inscrire dans une dynamique de réflexion socio-psycho-pédagogique et pluridisciplinaire
- Capacité d'empathie, aptitude à la réassurance
- Aptitude à s'adapter à l'âge et/ou à l'état psychique de l'enfant
- Capacité à observer, à déduire, à participer à la formulation des hypothèses et à rendre compte à l'équipe d'accompagnement