Educateur Technique Specialise H/F

Centre de l'Enfance Henri Fréville

L'admission au sein de l'accueil de jour est une démarche liée au projet personnalisé d'accompagnement
permettant de parfaire les observations et l'évaluation des situations (que ce soit sur les premiers jours
d'accueil ou après la synthèse d'admission = PPA partie 1 ou PPA partie 2).
1. Chaque équipe éducative fait remonter à son responsable de service, après un temps d'élaboration, les
besoins identifiés auxquels le service d'accueil de jour pourrait répondre pour un jeune.
2. Après validation en équipe, le responsable de service prend contact avec celui du service d'accueil de jour
pour interroger les possibilités d'intervention.
3. Hors situation exceptionnelle, le service d'accueil de jour se réunit 1 fois par semaine afin d'évoquer les
demandes d'admission. L'accompagnement par le service SAJ est alors validé et un premier bilan de cet
accompagnement est programmé.
4. Les éducateurs du SAJ prennent ensuite contact avec les services éducatifs concernés pour organiser la
mise en oeuvre de l'accompagnement engagé par le SAJ. Il s'agit de définir les objectifs pensés pour le
jeune par l'équipe du service de référence et en concertation avec lui.
NB : Le service d'accueil de jour sera attentif à être réactif aux accueils d'urgence en se concertant les lundis,
lendemain de weekend, et suite à la réunion d'encadrement liée à la permanence départementale. C'est lors
de cette réunion d'encadrement que sont actés les arbitrages nécessaires si trop de demandes
concomitantes sont formulées