Educateur·rice Specialise·e - Educateur·rice Jeune Enfant H/F Groupe SOS

Le service d'Accueil de Jour Éducatif (SAJE), implanté dans le 20ème arrondissement, propose un accompagnement éducatif à des enfants âgés de 5 à 13 ans et leurs parents, à travers la mise en oeuvre d'ateliers socio-éducatifs, thérapeutiques, pédagogiques, culturels et sportifs. Les mesures éducatives s'exercent dans un cadre administratif ou judiciaire et au sein d'une équipe pluridisciplinaire (éducateurs spécialisés, scolaire, sportif, psychologue), sous la responsabilité de la cheffe de service.

Vous conduirez, dans le cadre du projet de service et de la mission de protection de l'enfance, une action socio-éducative individuelle et collective auprès des enfants accueillis et mènerez un accompagnement familial pour soutenir les parents dans l'exercice de leur autorité parentale.

En qualité de référent éducatif, vous serez plus particulièrement chargé de :
- Mettre en oeuvre le DIPC et le Projet Personnalisé autour d'objectifs opérationnels au bénéfice des enfants et des familles dont vous aurez la référence;
- Construire un cadre d'analyse et une expertise des pratiques éducatives et sociales en lien avec les représentants de l'autorité parentale et l'équipe pluri-disciplinaire;
- Animer des activités éducatives et socio-culturelles auprès d'un public âgé de 4 à 13 ans accueilli dans le cadre de la Protection de l'Enfance;
- Initier et animer des partenariats socio-culturels, sportifs, pédagogiques;
- Assurer l'accueil et mener des actions innovantes en direction des familles ayant pour objectif le soutien à la parentalité et leur insertion dans le tissu social;
- Encadrer des groupes d'enfants sur des temps scolaires et périscolaires (ateliers, jeux, sports, sorties, aide aux devoirs) et accompagner, quand nécessaire, les enfants dans leurs trajets;
- Organiser, encadrer et participer à des séjours éducatifs à destination des enfants et de leurs familles;
- Participer aux réunions institutionnelles, de synthèse et à l'analyse des pratiques;
- Rédiger des écrits professionnels (notes, bilans, rapports d'activité);
- Participer à l'orientation des familles vers des dispositifs de droit commun et favoriser l'ouverture du service vers l'extérieur.