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Professeur d'Anglais H/F
Flashetude
- Le Crès - 34
- CDI
- Bac +5
- Service public des collectivités territoriales
Détail du poste
Présentation de Flash Étude :
Flash Étude accompagne les familles dans le soutien scolaire, la formation et les missions éducatives à domicile. Nous facilitons la mise en relation entre les familles et les intervenants qualifiés.
Description de la mission :
Nous recherchons un(e) intervenant(e) indépendant(e) pour dispenser des cours d'anglais à un élève de 5e âgé de 13 ans. L'objectif est une remise à niveau, en particulier pour apprendre les bases du cursus scolaire de 6e, l'enfant ne disposant actuellement d'aucune connaissance en anglais.
La mission prévoit 1h30 par semaine, le mercredi après-midi et le samedi (fin de matinée ou après-midi), au domicile de la famille.
Début souhaité : 22 décembre 2025 si possible, sinon dès janvier.
Profil recherché :
Bonne maîtrise de l'anglais et expérience en initiation auprès de jeunes élèves
Pédagogie adaptée aux débutants, patience et créativité
Capacité à construire une progression claire et motivante pour un élève sans bases
Conditions :
Type de contrat : Statut indépendant
Localisation : Le Crès (34920) - Cours à domicile
Comment postuler :
Envoyer votre CV.
Experience: Débutant accepté
Compétences: Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences,Renseigner des supports d'évaluation scolaire
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Activités de soutien à l'enseignement
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de curiosité, d'ouverture d'esprit : Capacité à aller chercher au-delà de ce qui est donné à voir, à s'ouvrir sur la nouveauté et à investiguer pour comprendre et agir de façon appropriée.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.
Publiée le 11/12/2025 - Réf : 201KVVZ
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