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Psychologue au Sein du Camsp - Unidep H/F

Association la Ronce

  • Évreux - 27
  • CDI
  • Bac +5
  • Service public des collectivités territoriales
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Détail du poste

La Ronce accompagne les personnes en situation de handicap et leurs proches.
L'accompagnement est assuré par 170 salariés, au sein de 3 pôles : Petite Enfance, Enfance-Jeunesse, Adultes.

Nous recrutons pour le C.A.M.S.P - UNIDEP « Les Loupiots » un(e) : Psychologue du développement ou neuropsychologue D.E. (H/F) en CDI - 0,5 ETP

Présentation :
L'UNIDEP (UNIté Intervention DEveloppementale Précoce) est une structure née en 2017, dans le cadre du 3ème plan autisme et intégrée au CAMSP Les Loupiots. Elle permet l'accompagnement d'enfants de 18 à 36 mois à risque d'autisme ou diagnostiqué TSA (Trouble du Spectre de l'Autisme).

Public accueilli et enjeux de l'UNIDEP :
- 7 enfants âgés de 18 mois à 3 ans présentant un risque d'autisme ou diagnostiqués TSA ou TED.
- Les enjeux de l'UNIDEP sont entre autres, de fluidifier les parcours, garantir l'intervention la plus précoce possible, diversifier les accompagnements, être fonction ressource, valoriser la subsidiarité des professions.

Missions principales :
- Vous travaillerez dans une unité de PEC précoce, avec un petit nombre d'enfants pour favoriser un accompagnement individualisé et au sein d'une équipe pluridisciplinaire - dispositif innovant et peu répandu dans la région.
- Vous interviendrez au sein d'une petite équipe pluridisciplinaire (éducateur spécialisé, psychomotricien, orthophoniste, médecin), seul(e) ou en binôme selon une méthode d'intervention précoce, l'ESDM (Early Start Denver Model), sur le site d'Evreux au CAMSP, aux domiciles des familles et sur les lieux de socialisation.
- Vous interviendrez auprès de l'enfant ainsi qu'en guidance auprès des parents (accompagnement, soutien, compréhension de l'autisme).
- Lors de besoins ponctuels, vous pourrez proposer des rendez-vous d'accompagnement aux membres de la famille (parents, fratrie, grands-parents, .) en lien avec le trouble de l'enfant.
- Vous serez également amené(e) à faire passer des bilans : développemental, psychométrique ou diagnostic.
- Vous rédigerez des écrits professionnels liés à notamment à l'élaboration, au suivi et à l'évaluation du PPI ; à destination de la MDPH entre autres.
- Vous mènerez des entretiens post-diagnostics, afin de sensibiliser les familles au TSA ainsi que des séances d'information sur le TSA au sein des lieux de socialisation.
- Vous partagerez des réflexions cliniques avec l'équipe.

Profil recherché :
- Titulaire d'un Master 2 de Psychologie (neuropsychologie, cognitive, développement) .
- Formation en Thérapie Cognitive et Comportementale souhaitée.
- Sensibilisé(e) au trouble du spectre autistique.
- Connaissance d'évaluations normées : ADOS-2 (souhaitée), CAR-S, PEP3, BECS, BLR, VINELAND .
- Connaissance du développement de l'enfant de 0 à 20 ans.
- Connaissance des recommandations de bonnes pratiques de la HAS et de l'ANESM.

Type de contrat :
- CDI - statut cadre
- Prise de fonction : Dès que possible.

Avantages :
- Nombre de jours travaillés par semaine à convenir.
- Mutuelle prise en charge à 50% sur la part individuelle.
- Restauration d'entreprise à 2,91 € / repas (facultatif).
- Avantages liés au CSE.
- Cadre de travail agréable + Nombreux outils d'accompagnement à disposition (jeux, supports éducatifs et pédagogiques) + Salle Snoezelen + Formations régulières.

Experience: Débutant accepté

Compétences: Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille,Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical,Réaliser un accompagnement psychologique,Connaisssances TSA / TND

Langues: Français exigé

Permis: B - Véhicule léger exigé

Qualification: Cadre

Secteur d'activité: Accueil ou accompagnement sans hébergement d'enfants handicapés

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).

Publiée le 10/12/2025 - Réf : 201JPTF

Psychologue au Sein du Camsp - Unidep H/F

Association la Ronce
  • Évreux - 27
  • CDI
Publiée le 10/12/2025 - Réf : 201JPTF

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