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Enseignant de la Conduite H/F
Erasmus Ecole de Conduite
- Rennes - 35
- CDI
- Bac
- Service public des collectivités territoriales
Détail du poste
Vous êtes enseignant(e) de la conduite ou connaissez quelqu'un qui pourrait l'être ? Nous recrutons à Rennes
Rejoignez Erasmus École de Conduite, une auto-école qui place ses collaborateurs au coeur de son succès. Voici ce que nous vous proposons :
- Une formation interne combinée à une période en binôme pour vous accompagner dès vos débuts.
- Des missions variées :
- Formation au permis B (boîte manuelle et automatique)
- Conduite accompagnée ou supervisée
- Animation de stages accélérés, tests de code, modules de sécurité routière et rendez-vous pédagogiques.
- Des horaires adaptés à votre équilibre :
- Un samedi sur deux travaillé (8h-14h) et aucun samedi pendant les vacances scolaires.
- Jamais après 19h, et possibilité de terminer à 16h pendant les vacances scolaires.
- Une flotte de véhicules modernes et confortables : Audi A3 et Audi Q2.
Experience: Débutant accepté
Compétences: Règles de conduite et de sécurité routière,Permis de conduire catégorie B,Evaluer le nombre d'heures de code, de conduite ou de pilotage,Accompagner l'apprentissage de la conduite routière,Déterminer les capacités des candidats à la conduite de véhicules,Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences,Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience
Permis: B - Véhicule léger exigé
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Enseignement de la conduite
Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Publiée le 06/12/2025 - Réf : 201FSSP
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