Médiathécaire Chargé des Collections Jeunesse et des Partenariats H/F

Structures de coopération territoriale

Depuis la reconnaissance de l'intérêt territorial des équipements culturels et sportifs en décembre 2016, GPSEA assure
notamment la gestion de 20 médiathèques-ludothèques et affiche une volonté claire d'harmonisation et de
modernisation du service offert à la population tout en inscrivant son action dans une dynamique de coopération avec
les communes. Les orientations culturelles territoriales font l'objet d'une contractualisation avec la DRAC Ile-de-France à
travers un corpus de textes cadres récemment renouvelés.
La collectivité mène par ailleurs un travail d'identification des leviers propice au décloisonnement des usages à l'échelle
intercommunale et pour ce faire, organise des rapprochements entre équipements pour renforcer son action autour de
pôles structurés. Cette démarche a en particulier conduit à mutualiser les médiathèques du Plessis-Trévise et de La
Queue-en-Brie, desservant une population cumulée de 32 300 habitants. Ce rapprochement permet de repenser l'organisation et l'offre de lecture à l'échelle d'un bassin. Dans ce cadre, sous
l'autorité de la directrice du bassin de lecture Le Plessis-Trévise/La Queue-en-Brie, vous assurez la gestion des collections
jeunesse, vous développez et fidélisez les partenariats et vous contribuez à étendre l'offre de service.

Accueillir, orienter et conseiller le public ;
Contribuer à l'appropriation, par la médiation et l'information du public, de l'offre culturelle des médiathèques (collections
physiques ou numériques, animations, espaces...) : partager sa culture, susciter la curiosité, orienter vers des solutions ;
Aider à l'utilisation des interfaces et outils numériques, des automates (logiciels métiers, portail internet et ressources
numériques) ;
Gérer le retour des documents : acheminement des chariots de documents des salles de tri aux espaces publics,
rangement dans les rayons, mise en valeur des collections ;
Accueillir les groupes de publics captifs et partenaires (petite enfance, scolaires, centres de loisirs...) en proposant des
animations autour de la lecture et du numérique ;