Ipfip - Ap - Responsable Pédagogique du Pôle Gestion Fiscale H/F

Service Public

Les responsables pédagogiques de l'établissement sont placés sous l'autorité de la directrice de l'établissement et de son adjoint. Ils sont appelés à les assister sur l'ensemble du périmètre d'activité de l'établissement et, à ce titre, sont membres à part entière de l'équipe de direction.
Le cadre recherché a vocation à prendre en charge plus particulièrement le pilotage et l'animation du pôle gestion fiscale, composé de 13 formateurs permanents.
Le responsable pédagogique a un doublerôle de pilotage:
- il assure le pilotage des formateurs de son pôle gestion fiscale au sein de l'établissement ;
- il assure le pilotage de travaux pédagogiques au sein du ou des groupes de travail inter-établissements ayant en charge la gestion fiscale et assure le co-pilotage du groupe de travail «management, positionnement, RH communication», : pilotage des enseignements, visa des travaux documentaires pour tous les publics de formation initiale, conception des sujets d'évaluation de compétences de la FIA pour la gestion fiscale des particuliers et des professionnels ainsi que sur les sujets d'oraux collectifs pour manangement, positionnement, RH, communication, participation en tant que de besoin à la production de modules de formation continue.... .
Dans ce cadre, il travaille en étroite collaboration avec les autres responsables pédagogiques de l'établissement.
Il est également en relation avec la division de l'offre de formation de la direction de l'ENFIP, et avec ses homologues responsables pédagogiques des autres établissements de formation (Noisy-le-Grand, Lyon, Clermont-Ferrand, Toulouse, Nevers).
Les responsables pédagogiques participent également aux jurys des oraux collectifs et individuels de la FIA, au suivi des stagiaires en difficultés, tant lors de la formation en établissement que lors de la formation pratique probatoire, et à la correction des copies des épreuves écrites de la FIA.
Ils sont susceptibles d'animer ponctuellement des cours, notamment en cas de remplacement.
Les forts volumes de recrutement ainsi que l'adaptation des modalités de formation ont fait évoluer les pratiques et prennent en compte une dimension numérique plus accentuée, avec la création, par les équipes de l'ENFIP, de séances de formation digitalisées.