Formateur-Trice dans le Domaines de la Construction H/F

Atelier Matieres a Construire

Dans le cadre du projet amàRéno, et afin d'apporter un soutien aux équipes en place, amàco recrute un formateur·ice dédié aux actions de formation de formateurs et à la diffusion d'outils pédagogiques. La personne recrutée aura en charge l'organisation, l'animation et le suivi d'actions de formation auprès d'un public d'enseignant·e·s et formateur·ice·s de la formation initiale et continue (principalement auprès d'enseignants de lycées professionnels et polyvalents sur les filières des métiers du bâtiment, mais aussi d'enseignants de l'enseignement supérieur des filières architecture et ingénierie, et de formateurs issus d'organismes de formation privés). Le second volet de la mission consiste en la coordination de la production des outils et kits pédagogiques, ainsi qu'en la diffusion de ces outils dans les établissements.

Au sein d'une équipe pluridisciplinaire, la personne recrutée aura pour mission les actions suivantes :

Formation de formateur·ice·s (environ 60%)

· Participation à la conception des actions de formation de formateurs (sur les thématiques de la terre crue, des fibres végétales, de la réhabilitation et de la construction avec les matériaux bio-géo-sourcés)

· Mise en place des actions de formation en lien avec les établissements partenaires

· Animation d'actions de formations à des enseignant·e·s et formateur·ice·s, sous la forme d'ateliers, de cours théoriques, de conférences expérimentales, de mallettes pédagogiques, etc.

· Gestion et rangement du matériel pédagogique dédié aux actions de formations

· Diffusion des actions de formation et outils pédagogiques dans les établissements d'enseignement, notamment via la prospection de nouveaux établissements

· Suivi des actions mises en place par les enseignant·e·s formé·e·s dans les établissements partenaires

· Animation d'un réseau d'enseignant·e·s référent·e·s sur le sujet de la réhabilitation avec les matériaux bio-géo-sourcés

· Collecte et remontée des indicateurs d'évaluation liés aux actions de formation pour le projet amàRéno, notamment via la diffusion de questionnaires

Coordination de la production et diffusion des outils et kits pédagogiques (environ 40%)

· Réponse aux sollicitations des établissements pour l'acquisition de kits et outils pédagogiques

· Réalisation de devis et suivi des commandes

· Mise en place et gestion d'un outil de suivi du calendrier de production et de diffusion dans les établissements

· Supervision de l'équipe de production des kits pédagogiques pour assurer le respect des échéances de livraison des kits

· Aide à la production des kits pédagogiques

· Mise à jour du catalogue d'outils pédagogiques et production de documents de communication

La mission sera réalisée en étroite collaboration avec les coordinateurs du pôle formation/diffusion au sein d'amàco et l'équipe de formateur·ices, ainsi qu'avec les représentants des établissements partenaires du projet amàRéno. Des déplacements réguliers sont à prévoir, majoritairement en région Auvergne Rhône-Alpes, et ponctuellement sur la France entière.

Nous recherchons une personne de formation technique dans le secteur du bâtiment, ayant une connaissance des matériaux bio-géo-sourcés (terre crue et fibres végétales,) et une expérience significative dans la formation et la pédagogie.

Bac +2 ou équivalent secteur bâtiment, avec expérience professionnelle minimale de 3 ans dans un métier de la mise en oeuvre, avec une expérience ou des connaissances sur les matériaux bio-géo-sourcés dans la construction et/ou la rénovation. Une expérience dans l'enseignement ou la formation à destination d'un public adulte est souhaitée.

COMPÉTENCES

· Qualités relationnelles, capacité à travailler en équipe

· Facilité de communication (collaborations avec de nombreux partenaires et prestataires)

· Autonomie et prise d'initiatives

· Sens pratique, rigueur et organisation

· Compétences en pédagogie, en particulier auprès d'un public d'adultes et de professionnels

· Compétences scientifiques et techniques sur la construction et la rénovation

- Maitrise suite office et suite adobe

amàco, l atelier matières à construire est un centre de recherche, de formation et d'expérimentation sur la matière, au croisement des cultures scientifiques, techniques, artistiques et architecturales.

La structure accompagne les professionnels et futurs professionnels de la construction, de l'architecture et du design dans la conception et la réalisation de projets transformant les matières naturelles disponibles localement en matériaux de construction. amàco accompagne également le développement de filières de production de matériaux en terre crue et en fibres végétales dans les territoires. amàco réalise des missions de conseil et d'expertise (analyse matières, formulation matériaux, filières de production), de conception et réalisation de projet design et d'aménagement intérieur, et de formation, sensibilisation et diffusion des connaissances (ateliers, expositions, matériel pédagogique, etc.).

amàco est porté par quatre membres fondateurs : les Grands Ateliers, l École d Architecture de Grenoble (ENSAG), l INSA Lyon et l ESPCI Paris.

Le projet amàRéno (atelier matières à rénover) est un projet inscrit dans le plan France 2030 et soutenu dans le cadre de l'AMI Compétences et métiers d'avenir sur une durée de 5 ans (2022-2027). Le projet réunit un consortium de 9 partenaires aux compétences variées et aux écosystèmes complémentaires : amàco, chef de file du projet, trois établissements d'enseignement supérieur (ENSA Grenoble, ENSA Lyon et INSA Lyon), le CMQ construction durable et innovante regroupant notamment des établissements de l'enseignement initial professionnel, deux organismes de formation (ASDER et les Grands Ateliers), un maître d'ouvrage (Quartus) et un représentant des employeurs (Conseil national de l'ordre des architectes).

amàRéno a pour ambition la massification des compétences en rénovation et réhabilitation avec les matériaux bio-géo-sourcés par l'hybridation et l'adaptation de formations dans les cursus existants. Il répond au besoin de montée en compétences des acteurs du bâtiment et des futur·e·s professionnel·le·s, et cherche à rendre visibles et attractifs les métiers de ce secteur en tension, tout en accompagnant le développement des filières bio-géo-sourcées. Le projet prévoit :

· la mutualisation et le développement de modules et parcours de formation adaptés à chaque cursus (ingénieurs, architectes, artisans, etc.), mêlant des pédagogies expérientielles, numériques et collaboratives

· la diffusion des modules et parcours de formation, via leur insertion dans des cursus diplômants ou certifiants

· l'accompagnement de la montée en compétences des formateurs et enseignants (formation de formateurs).

Ce projet vise des cursus de formation variés (formation initiale supérieure et professionnelle, formation continue) et cherchera particulièrement à favoriser la mixité des publics apprenants ainsi que la mise en situation réelle et concrète sur des chantiers école.