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Professeur - Professeure d'Enseignement Général pour Déficients Sensoriels H/F

IRSA

  • Gradignan - 33
  • CDI
  • Bac +5
  • Service public des collectivités territoriales
  • Exp. 1 à 7 ans
  • Exp. + 7 ans
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Les missions du poste

L'Irsa recherche pour son CSES A. Peyrelongue d'AMBARES (33) qui accompagne des enfants, adolescents et jeunes adultes déficients visuels avec ou sans troubles associés (105 places en internat et semi-internat et 101 places en SESSAD) :
1 ENSEIGNANT SPECIALISE (H/F) - ANTENNE RIVE GAUCHE - GRADIGNAN
CDI - Temps plein
A compter du 05/01/2026
Conditions CCNT 1966

La mission :
Dans le cadre du projet d'établissement, sous l'autorité du chef de service compétent - par délégation du directeur d'établissement-, l'enseignant(e) spécialisé(e) conçoit et met en oeuvre un enseignement adapté aux capacités d'apprentissage des jeunes (déficients visuels), à leur évolution, aux techniques et aux objectifs.
Il (elle) inscrit son enseignement dans une action pluridisciplinaire ; ses interventions se font en modèle ambulatoire en milieu ordinaire.

Le profil :
Titulaire du CAEGADV, du CAPASH, du 2CA-SH ou d'un diplôme de type MASTER (MEEF ou sciences de l'éducation), l'enseignant(e) spécialisé(e) a le sens du travail en équipe et de l'organisation ainsi que de bonnes capacités relationnelles et rédactionnelles.
Il (elle) connaît la psychologie générale de l'enfant, les techniques pédagogiques et les techniques de compensation du handicap.
Permis B exigé. Des déplacements quotidiens sur le département sont à prévoir.

Poste ouvert aux personnes en situation de handicap.

Experience: 1 An(s)

Compétences: Codifications et normes d'adaptation en braille (abrégé, intégral, scientifique, musical),Connaissance des pathologies associées aux déficiences sensorielles,Master métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation mention pratiques et ingénierie de la formation,Psychologie de l'enfant déficient sensoriel,Conseiller des apprenants dans l'organisation de leur travail personnel,Accompagner et développer l'autonomie dans l'usage des outils numériques et des services digitaux,Accompagner les élèves déficients sensoriels dans leur apprentissage quotidien,Adapter des documents en braille,Adapter les supports pédagogiques aux besoins spécifiques des élèves,Développer un projet pédagogique,Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes,Faciliter l'intégration scolaire des élèves avec des déficiences sensorielles,Faire preuve d'appétence pour l'utilisation de logiciels numériques et de nouvelles technologies,Interagir avec d'autres éducateurs, assistants spécialisés, orthophonistes, ergothérapeutes et parents pour créer un environnement éducatif optimal,Intervenir auprès de personnes en situation de handicap ou en perte d'autonomie,Préparer les élèves déficients sensoriels à l'intégration professionnelle future,Promouvoir l'autonomie des individus à travers des projets personnels,Se déplacer régulièrement pour des réunions avec les professionnels de santé et les équipes éducatives,Sensibiliser l'ensemble des élèves et du personnel scolaire aux défis spécifiques rencontrés par les élèves déficients sensoriels,Utiliser des techniques adaptées pour enseigner aux élèves sourds ou aveugles,Utiliser des techniques pédagogiques spécialisées, comme le braille pour les déficients visuels ou la langue des signes pour les déficients auditifs

Permis: B mention 79.06 (= EB) souhaité,B - Véhicule léger exigé

Qualification: Agent de maîtrise

Secteur d'activité: Hébergement médicalisé pour enfants handicapés

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.

Le CSES A. Peyrelongue de l'Irsa accueille des enfants, adolescents et jeunes adultes déficients visuels avec ou sans troubles associés (115 places en internat et semi-internat et 86 places en SESSAD).

Publiée le 14/11/2025 - Réf : 200FHZN

Professeur - Professeure d'Enseignement Général pour Déficients Sensoriels H/F

IRSA
  • Gradignan - 33
  • CDI
Publiée le 14/11/2025 - Réf : 200FHZN

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