Aesh 15H00 par Semaine 39% Équivalent Temps Plein H/F

Legta Agrotec

CONDITIONS INDISPENSABLES:
- Être titulaire d'un diplôme professionnel dans le domaine de l'aide à la personne ;
ou
- Justifier d'une expérience professionnelle d'au moins neuf mois dans les domaines de l'accompagnement des personnes en situation de handicap, des élèves en situation de handicap ou des étudiants en situation de handicap accomplis, notamment dans le cadre d'un contrat conclu sur le fondement de l'article L. 5134-19-1 du code du travail ;
ou
- Justifier d'un titre ou diplôme classé au moins au niveau 4, ou d'une qualification reconnue au moins équivalente à l'un de ces titres ou diplôme.

MISSIONS:
- Aider à l'accueil et à l'intégration individualisée d'élève(s) reconnu(s) en situation de handicap,
- Accompagner l'élève dans sa scolarité, contribuer au développement de son autonomie et de sa socialisation,
- Rendre compte de ses progrès et difficultés,
- Recueillir les informations nécessaires pour mener à bien sa mission auprès des autres membres de la communauté éducative,
- S'investir et s'intégrer au sein de la communauté éducative,
- Faire preuve d'initiatives dans le respect des protocoles et du règlement intérieur.

ACTIVITÉS EXERCÉES:
- Suivre l'élève dans la classe en concertation avec les enseignants : aide aux déplacements et à l'installation matérielle de l'élève dans la classe, aide à la manipulation du matériel scolaire, aide au cours de certains enseignements, notamment pratiques, aide à la prise de notes.
- Faciliter et stimuler la communication entre le jeune suivi et son entourage,
- Veiller au respect par le jeune des règles de sécurité, notamment lors des activités pratiques ou des sorties,
- Aider l'élève à gérer ses difficultés quotidiennes (repérage dans le temps et l'espace, gestion de l'emploi du temps, problèmes matériels .),
- Aider à la compréhension des codes sociaux pour favoriser l'intégration,
- En collaboration avec l'équipe pédagogique, aider l'élève à faire ses devoirs, reformuler les consignes,
- Rendre compte, informer et s'informer.