Psychologue H/F

Cent Familles Lahaye

Nous recrutons un PSYCHOLOGUE (H/F) à MI-TEMPS pour notre établissement de CORMEILLES EN VEXIN qui accueille 27 enfants avec 25 salariés.

Les plages horaires : le MARDI de 09h30 à 13h30, le MERCREDI de 09h00 à 19h00 et le vendredi de 14H00 à 19h00.

Vous êtes titulaire d'un MASTER 2 de psychologie clinique, vous avez de l'expérience dans le champ de la protection de l'enfance et dans le soutien des professionnels.

Véritable soutien technique auprès de l'équipe éducative, vous travaillez en lien plus particulièrement avec la Cheffe de service éducatif.

Vous suivez la situation des enfants et celles de leurs parents selon les modalités définies en équipe.

Vos missions :

- vous organisez et animez avec les cadres et le référent de l'enfant les entretiens avec les parents/la famille,
- vous rencontrez individuellement les enfants de l'établissement et organisez, le cas échéant, les suivis thérapeutiques des enfants,
- vous rencontrez individuellement les parents dans la perspective de travailler leurs fonctions parentales,
- vous participez à l'élaboration avec l'équipe éducative les projets éducatifs et personnalisés des enfants et adolescents,
- vous soutenez et accompagnez le travail de l'équipe éducative,
- vous étayez la réflexion collective et individuelle notamment dans le cadre des espaces de réflexion, avant la rédaction des rapports d'évolution, des notes d'observation et d'information concernant les enfants et leur(s) parent(s),
- vous rédigez des notes cliniques,
- vous organisez des visites médiatisées,
- vous développez notre réseau en matière de suivis thérapeutiques.

L'association CENT FAMILLES au service de la Protection de l'Enfance est habilitée pour l'accueil d'enfants confiés par l'Aide Sociale à l'Enfance, dans le cadre administratif ou judiciaire.

114 salariés, 3 Maisons d'enfants à Caractère Social (MECS) situées à CLICHY LA GARENNE (92), COLOMBES (92) et CORMEILLES EN VEXIN (95) et un service de Placement Familial, oeuvrent au quotidien auprès et pour les enfants pour répondre à leurs besoins fondamentaux et principalement, celui consistant à se construire socialement et psychiquement.