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Accompagnant - Accompagnante des Élèves en Situation de Handicap Aesh H/F
Pôle Emploi
- Chatte - 38
- CDD
- Bac
- Bac +2
- Service public des collectivités territoriales
- Exp. - 1 an
- Exp. 1 à 7 ans
- Exp. + 7 ans
Détail du poste
Rattachement hiérarchique : Directeur et responsable inclusion scolaire
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Missions principales :
L'AESH a pour mission de favoriser l'autonomie et l'inclusion scolaire des élèves en situation de handicap, en leur apportant un accompagnement adapté à leurs besoins.
1. Accompagnement dans les actes de la vie scolaire :
- Aider à l'installation en classe, à la prise de notes, à l'utilisation du matériel scolaire.
- Faciliter la communication entre l'élève, les enseignants et les autres élèves.
- Aider à la concentration, à la gestion du temps et à l'organisation du travail.
2. Soutien à l'apprentissage :
- Reformuler les consignes, encourager la participation.
- Adapter les supports pédagogiques en lien avec l'équipe éducative.
- Favoriser l'autonomie dans les apprentissages.
3. Participation à la vie de l'établissement :
- Collaborer avec l'équipe pédagogique et les partenaires (enseignants, familles, professionnels de santé.).
- Participer aux réunions de suivi (ESS, équipes éducatives.).
- Contribuer à l'élaboration et à la mise en oeuvre du projet personnalisé de scolarisation (PPS).
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
Compétences requises :
- Connaissance des différents types de handicaps et des besoins spécifiques associés.
- Capacité d'écoute, de patience et de bienveillance.
- Sens de l'observation et de l'adaptation.
- Discrétion professionnelle et respect de la confidentialité.
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Profil recherché :
- Titulaire d'un diplôme de niveau 4 minimum (Bac) ou expérience significative dans l'accompagnement.
- Formation ou sensibilisation au handicap appréciée.
- Capacité à travailler en équipe et à s'inscrire dans une démarche inclusive.
- Expérience souhaitée mais débutant accepté
Rémunération
- Salaire Mensuel Brut : sur la base de la convention collective des MFR
Savoir-être professionnels
- Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
- Travailler en équipe
- Être à l'écoute
- Être garant du maintien du cadre
- Déplacements : Ponctuels pour accompagner des sorties scolaires (zone départementale essentiellement)
Merci d'adresser une lettre de motivation et un CV.
Experience: Débutant accepté
Compétences: Règlement intérieur, consignes de sécurité, règles de vie collective,Accompagner des élèves handicapés,Conseiller, accompagner une personne,Expliquer et faire respecter les règles et procédures,Travailler en groupe, en réseau
Permis: B - Véhicule léger souhaité
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Enseignement secondaire technique ou professionnel
Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Faire preuve de contrôle de soi : Capacité à garder le contrôle de soi pour agir efficacement face à des situations irritantes, imprévues, stressantes.
La carte
4 Rue la Fontaine
38160 Saint-Marcellin

Hellowork a estimé le salaire pour cette offre
Cette estimation de salaire pour le poste de Accompagnant - Accompagnante des Élèves en Situation de Handicap Aesh H/F à Saint-Marcellin est calculée grâce à des offres similaires et aux données de l’INSEE.
Cette fourchette est variable selon expérience.
Salaire brut min
21 622 € / an 1 802 € / mois 11,88 € / heureSalaire brut estimé
21 700 € / an 1 808 € / mois 11,92 € / heureSalaire brut max
22 300 € / an 1 858 € / mois 12,25 € / heureCette information vous semble-t-elle utile ?
Merci pour votre retour !
Publiée le 15/10/2025 - Réf : 199DBGB
Accompagnant - Accompagnante des Élèves en Situation de Handicap Aesh H/F
- Chatte - 38
- CDD
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