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Ien 1D « Référent Carré Régalien-Ief et Contrôle des Établissements Privés Hors Contrat - Acad. de Paris H/F

Ministères éducation jeunesse sports enseignement supérieur recherche

  • Paris - 75
  • Fonctionnaire
  • Bac +5
  • Service public d'état

Détail du poste

DATE DE PRISE DE POSTE : 01/11/2025

Sous l'autorité du directeur de l'académie de Paris, le/la référent(e) Carré régalien-Instruction en famille, Privé hors contrat et référent(e) pédagogique auprès de l'IA-DASEN contribue directement au respect du droit à l'éducation et aux actions du carré régalien. Il/Elle a pour missions pour l'instruction en famille (IEF) et les établissements privés hors contrat :
- l'organisation des travaux relatifs à l'instruction des demandes d'autorisation d'IEF et aux recours contre les refus d'autorisation,
- l'organisation et le contrôle de l'IEF concernant les enfants entre 3 et 10 ans, en particulier la programmation des contrôles et le suivi de leur réalisation,
- - la participation aux contrôles de l'IEF pour les situations les plus litigieuses,
- - la contribution à la connaissance des organismes privés d'enseignement à distance mobilisés dans le cadre de l'IEF,
- - la programmation des contrôles des établissements privés hors contrat, la participation à leur déroulement et, en cas de structures comprenant les 1er et 2nd degré, la coordination avec le référent IEF et privé hors contrat du second degré,
- - le suivi des situations complexes ou litigieuses,
- - l'élaboration et la mise à jour des supports et guides pour les contrôles,
- - le conseil et l'expertise auprès des IEN et DASEN 1er degré,
- - l'organisation et la contribution à la formation des personnels,
- - la mise en place des outils de pilotage permettant d'avoir une vision des évolutions des effectifs d'enfants en IEF et une connaissance fine des établissements et des situations individuelles,
- - le suivi des enquêtes au niveau national et la réalisation de retours d'expérience.
- Il/Elle peut être amené(e) à représenter le recteur d'académie lors des différentes instances relatives à l'instruction en famille (commission prévention de l'évitement, commission des recours contre les refus d'IEF).
- Pour l'ensemble de ces missions, il/elle travaille en lien étroit avec le chef du pôle Elèves et il/elle bénéficie de l'appui des services administratifs en charge de l'IEF et des établissements privés hors contrat.
- Dans le cadre de la prévention de la lutte contre la radicalisation et de toute forme de dérive sectaire, il/elle collabore étroitement avec le référent (e) inspecteur chargé de ce domaine.
-
Par ailleurs, placé(e) auprès de l'A-DASEN, en lien avec le doyen des IEN et du directeur de l'EAFC, il/elle est aussi chargé(e) de :
- mettre en oeuvre la feuille de route pédagogique annuelle, notamment le déploiement des pôles d'excellence « langues vivantes » en lien avec l'IEN co-chargée du dossier et de l'EILE ;
- contribuer à la conception et au déploiement du plan de formation continue des enseignants du premier degré notamment en ce qui concerne les langues vivantes.

Dans la poursuite des objectifs fixé par la loi, le travail partenarial avec les acteurs institutionnels (préfectures, justice, ville) devra être soutenu afin de permettre le partage des informations et l'organisation d'actions coordonnées.

Ce poste est ouvert aux personnels d'inspection titulaires : IEN 1er degré. Au regard des enjeux du poste, une expérience confirmée dans les missions d'inspection et dans la conduite de projets associant des équipes pluridisciplinaires est attendue.
A la fois professionnel de terrain, interlocuteur des personnels d'inspection, des personnels administratifs et d'encadrement, de la direction académique et des partenaires extérieurs, il dispose des connaissances et compétences suivantes :
- Excellente maîtrise du système éducatif et de ses évolutions, ainsi que des enjeux du carré régalien,
- Connaissance de l'environnement administratif, pédagogique et partenarial du contrôle de l'IEF et des établissements privés hors contrat,
- Capacité à analyser des situations individuelles et collectives complexes,
- Capacité à rendre opérationnelle une stratégie,
- Capacité à travailler en réseau, dynamiser et fédérer les équipes,
- Capacité à développer des outils de pilotage,
- Capacité à rendre compte de son action,
- Qualités rédactionnelles.
Des qualités relationnelles affirmées impliquant un grand sens de l'écoute et une capacité d'organisation sont indispensables. Cette fonction nécessite rigueur, exigence, aptitude au travail en équipe, forte capacité de travail, une grande disponibilité et réactivité.

Publiée le 10/10/2025 - Réf : 2025-2072813

Ien 1D « Référent Carré Régalien-Ief et Contrôle des Établissements Privés Hors Contrat - Acad. de Paris H/F

Ministères éducation jeunesse sports enseignement supérieur recherche
  • Paris - 75
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