Plp Titulaire en Génie Civil - Const. Eco Bac Pro Teb Aa - Lycée Do Kamo - Nouméa H/F

Ministère de l'Education nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche

Vacance du poste : à compter du 13/02/2026
Établissement : Lycée Do Kamo - Nouméa
Corps : PLP
Discipline de recrutement : P3010Génie civil - Construction économie
Discipline du poste : P3010 Génie civil - Construction économie (Bac Pro TEB AA)
Descriptif :

Poste rattaché temporairement au Lycée Professionnel Do Kamo (enseignement privé), susceptible de réintégrer le Lycée professionnel Pétro Attiti.

Enseignant(e) pour la formation technologique et professionnelle des élèves du baccalauréat professionnel Technicien d'études du bâtiment - option assistant en architecture (Bac Pro TEB AA).
L'enseignement concernera la 2nde professionnelle métiers des études et de la modélisation numérique du bâtiment (EMNB), ainsi que les niveaux de 1ère et Tale Bac Pro TEB AA. Il sera conduit sur le plateau technique dédié ; l'usage des outils numériques (bureautique et logiciels professionnels) est nécessaire pour tenir compte des exigences professionnelles de la filière.

Enseignant expérimenté de génie civil - option construction économie (P3010), il devra notamment prendre part :
-à l'organisation pédagogique des enseignements en 2nde professionnelle métiers des études et de la modélisation numérique du bâtiment (EMNB) ;
-à l'aménagement et à l'organisation du plateau technique ;
-au redéploiement de cette filière et à la construction de partenariat avec le monde professionnel.
Une expérience d'enseignement en voie professionnelle, plus particulièrement en Bac Pro TEB AA, est indispensable pour participer activement au déploiement des dispositifs de la voie professionnelle : mise en place du projet, conduite des heures de co-intervention et préparation/mise en oeuvre du parcours différencié.
Des qualifications à la recommandation R408 « Montage, utilisation et démontage des échafaudages de pied » constitueraient une plus-value importante.
Compétences requises
-Maîtrise des activités décrites dans le référentiel des activités professionnelles (RAP)
-Maîtrise des logiciels professionnels : Autocad, Bimvision, Gantt project, Revit, Twinmotion, etc.
-Maîtrise de la démarche de projet, afin de piloter le projet transversal qui guidera l'enseignement en 2nde famille des métiers
-Aptitude au travail en équipe pédagogique : plan de formation partagé pour l'enseignement professionnel, collaboration interdisciplinaire dans le cadre du projet ou de la co-intervention
-Sensibilité à la formation des jeunes en s'appuyant sur un partenariat avec les entreprises lors des périodes de formation en milieu professionnel (PFMP)
-Suivi et évaluation des progrès des élèves
-Communication avec l'administration et les familles