Professeur des Écoles 19 H/F

Direction des Services Departementaux de

Nous recrutons des professeur(e)s des écoles contractuel(le)s sur le département de la Corrèze (19) pour enseigner auprès d'enfants de la première année de l'école maternelle à la dernière année de l'école élémentaire, soit de la petite section au CM2.
L'enseignement dispensé est polyvalent : français, mathématiques, histoire et géographie, sciences expérimentales, langue vivante, musique, éducation artistique et culturelle et éducation sportive.
En tant que professeur(e)s des écoles contractuel(le)s vous organisez et conduisez les contenus et les situations d'apprentissage liés à toutes ces disciplines avec les élèves dans le cadre des programmes nationaux et des progressions de cycles de l'école.
Vous devez également assurer la prise en charge des activités pédagogiques complémentaires.
Vous vous attachez notamment à :

- Concevoir et mettre en oeuvre des séances pédagogiques dans le cadre des programmes ;
- Adapter leur enseignement à la diversité des élèves en apportant à chacun l'appui nécessaire ;
- Concevoir et mettre en oeuvre des modalités d'évaluation d'acquis des élèves ;
- Participer au travail collectif au sein de l'école ou du réseau ;
- Assurer la qualité des relations et de la communication avec les parents d'élèves.

Conditions particulières d'exercice :
Contrat à durée déterminée du 1er octobre 2025 jusqu'au 31 Aout 2026 à temps plein.

Profil recherché :
Vous avez une connaissance des programmes de l'Education nationale et de l'organisation pédagogique d'une école ainsi que des techniques d'animation de groupe qui vous permettront de concevoir et de mettre en oeuvre un enseignement adapté à la diversité des publics
Vous aimez le travail en équipe

Vous vous reconnaissez dans ce descriptif alors nous vous encourageons vivement à postuler.
L'Académie de Limoges s'engage en faveur de la diversité et de l'égalité professionnelle et agit pour l'insertion des personnes en situation de handicap. Nous étudions chaque candidature à compétences égales.