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Chargé·e de Gestion du Pilotage de la Formation H/F

Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche

  • Fessenheim-le-Bas - 67
  • CDD
  • Bac +3, Bac +4
  • Service public d'état

Détail du poste

L'agent·e recruté·e viendra en renfort auprès des agents de la Direction de la Formation et du ou de la Directeur·trice de la Formation pour la gestion de la Formation initiale et continue et sera en charge notamment de l'établissement et du suivi des indicateurs de formation.

Mission principale :
Assister et conseiller le ou la Directeur·trice de la Formation et coordonner les activités de la Direction de la Formation, en liaison avec tous les services concernés de l'établissement (notamment scolarité,
contrôle de gestion, comptabilité, départements de formation, centre de formation continue, service des relations internationales, DSIN, etc.).
Veiller au bon fonctionnement de la Direction de la Formation et à la qualité de son fonctionnement,
dans le respect et la réévaluation des techniques, des règles et des procédures, afin d'améliorer le service rendu aux usagers.
Accompagner le changement, dans les évolutions de la Formation et dans un objectif d'amélioration continue, en établissement conjointement avec le ou la Directeur trice de la Formation des indicateurs de la Formation.

Activités principales :
Organiser et évaluer le processus de formation de l'INSA Strasbourg pour les étudiants, les enseignants et les administratifs, pour éventuellement proposer des évolutions
Renseigner et orienter tous ces usagers au quotidien sur l'organisation du processus de formation, notamment sur le Règlement Intérieur des Etudes et des Examens (RIEE) Faire évoluer le panel d'indicateurs pour la formation, mettre en place les tableaux de bord et assurer leur suivi.
Traiter toutes les demandes particulières relatives aux étudiants, aux anciens étudiants et à tout indicateur demandé pour la formation, en prenant toutes les initiatives requises,
Aider à la fiabilisation des grilles de formation sur la base d'indicateurs à établir et à renseigner
Assurer le suivi et la mise à jour des données relatives au potentiel enseignant
Piloter et suivre la mise en oeuvre du référentiel d'équivalence horaire
Vérifier, suivre et proposer la mise en paiement des activités d'enseignement, y compris avec
les partenaires de formation internationaux et français
Mettre en place et suivre la validation des cursus étudiants, préparer les jurys, assurer le secrétariat de séance, suivre les décisions des jurys, conformément au RIEE
Contribuer à la gestion des projets d'évolution pédagogique
Participer au déploiement de la démarche qualité dans le service en concertation avec la direction de la stratégie et de l'amélioration continue de l'établissement et dans le respect du système de management de la qualité

Connaissances, savoirs :
Connaissance de l'enseignement supérieur : organisation, fonctionnement, formations, diplômes
Connaissance de l'organisation des cursus de formation ingénieurs et architectes
Connaissance des notions et techniques d'encadrement : gestion des priorités et des arbitrages
Méthodologie de conduite de projet et d'amélioration continue
Techniques d'élaboration de documents
Techniques de communication
Droit des examens et concours
Connaissance des objectifs et des projets de l'établissement (à acquérir sur le poste)
Connaissance du public accueilli, des principaux projets en cours (à acquérir sur le poste)
Afficher la suite
Savoir-faire :
Analyser les problèmes qui se présentent et proposer les solutions ou les réponses à y apporter,
voire des évolutions du mode de fonctionnement
Déléguer et évaluer / Encadrer et animer une équipe
Prévenir et gérer les conflits ou situations sensibles
Élaborer des éléments de langage
Aisance sur les outils informatiques
Concevoir des tableaux de bord
Organiser efficacement, dans l'urgence et dans un contexte de multiples affaires parallèle, une charge de travail élevée

Savoir-être :
Rigueur /fiabilité
Réactivité et disponibilité
Sens relationnel
Autonomie
Gestion du stress

Niveau d'études (avec précision éventuelle de la spécialité) : licence au minimum

Niveau d'expérience : une connaissance du domaine de la scolarité et de l'enseignement supérieur, ainsi que de la démarche qualité, serait un plus indéniable.

Langue (et niveau demandé) : la pratique de l'anglais serait un plus

Publiée le 18/09/2025 - Réf : 2025-2050529

Chargé·e de Gestion du Pilotage de la Formation H/F

Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche
  • Fessenheim-le-Bas - 67
  • CDD
Publiée le 18/09/2025 - Réf : 2025-2050529

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