Psychologue Petite Enfance - Mairie de Draveil H/F

Fonction publique Territoriale

Profil :

? Posséder les connaissances théoriques adaptées au secteur petite enfance.

? Capacité d'observation, d'écoute et d'analyse auprès des jeunes enfants et adultes qui les entourent.

? Être en mesure d'assurer les entretiens cliniques avec les familles.

? Savoir rédiger des documents adaptés à l'aide à la parentalité (parents, partenaire de la ville, professionnelles de la petite enfance...).

? Connaitre les tenants et aboutissants du secret professionnel et du secret partagé.

? Être en capacité de proposer aux agents et aux familles des pistes d'actions à mener auprès des enfants ayant besoin d'une attention ou d'une prise en charge particulière.

? Être en capacité d'animer des réunions d'équipe et rencontres professionnelles afin de donner la possibilité à chacun de s'exprimer dans un temps et un lieu adapté et de réfléchir ensemble au perfectionnement des pratiques auprès des jeunes enfants.

? Être en capacité d'assurer la formation continue des professionnels de toutes les structures petite enfance toutes qualifications confondues (assistantes maternelles, cap petite enfance, auxiliaires puéricultrices, éducatrices de jeunes enfants, équipe d'encadrement,...).

? Être force de proposition en ce qui concerne les outils pédagogiques à proposer aux agents dans le cadre de la formation continue.

? Être force de proposition en ce qui concerne les outils pédagogiques à proposer aux parents dans le cadre des missions d'accompagnement à la parentalité.

? Être force de proposition pour la mise en place de projets nouveaux au sein du secteur petite enfance.

PROFIL REQUIS
? Connaissances - Développement psychologique, affectif et social du jeune enfant
? Psychopathologie de l'enfant et de la famille
? Cadre réglementaire de la petite enfance
? Fonctionnement des collectivités territoriales (souhaité)
? Observer, analyser et évaluer le développement des enfants
? Conduire des entretiens avec les familles
? Accompagner les équipes dans leurs pratiques professionnelles
? Rédiger des notes et bilans cliniques
? Travailler en transversalité avec les partenaires internes et externes
? Sens de l'écoute et de l'analyse
? Posture bienveillante, neutre et respectueuse
? Discrétion professionnelle et respect du secret partagé
? Esprit d'équipe et aptitude à la médiation
? Capacité à instaurer une relation de confiance avec les enfants, familles, et professionnelle