Assistant Social Scolaire H/F

Inspection Academique Dsden 84

Experience: Débutant accepté

Compétences: Techniques pédagogiques,Techniques de communication orales, écrites et numériques,Droit social,Normes rédactionnelles,Caractéristiques socio-culturelles des publics,Outils multimédias,Utilisation des réseaux multimédias, internet,Méthodes et outils de résolution de problèmes,Veille technologique,Economie sociale,Evaluer régulièrement les besoins de la personne ou de la famille,Construire et maintenir des relations professionnelles durables,Orienter une personne vers des partenaires relais,Sensibiliser un public,Mettre en oeuvre et animer des actions socio-culturelles,Appliquer un cadre juridique ou réglementaire,Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité,Relayer de l'information,Analyser une situation et produire un diagnostic,Développer et gérer des relations interpersonnelles,Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier,Gérer une situation conflictuelle

Permis: B - Véhicule léger souhaité

Qualification: Cadre

Secteur d'activité: Autres enseignements

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.

À l'échelon départemental, les services de l'éducation nationale sont rassemblés au sein de la direction des services départementaux de l'éducation nationale (DSDEN) dont l'organisation varie d'un département à l'autre. Ces directions sont chargées de la mise en oeuvre de l'action éducatrice et de la gestion des personnels et des établissements qui y concourent dans le cadre de l'application de la stratégie académique.