Référent Adjoint à la Coordination du Dispositif de Réussite Éducative - Ccas d'Eragny-Sur-Oise H/F
Fonction publique Territoriale
- Éragny - 95
- Fonctionnaire
- Bac +3, Bac +4
- Bac +5
- Service public des collectivités territoriales
Détail du poste
Promoteur d'une action sociale de proximité, le CCAS est un établissement public qui a pour objectif d'animer une action générale de prévention et de développement social dans la commune en liaison avec les autres institutions. Le CCAS est un lieu d'accueil, d'écoute, d'orientation, d'information et de conseils.
Pour renforcer l'Equipe du PRE, nous recherchons un référent de parcours adjoint à la coordination du dispositif de réussite éducative (H/F). Le poste est à pourvoir à compter du 01/12/2025.
Vous serez en charge de l'accompagnement des enfants et de leurs parents
Identification des problématiques et des besoins des enfants et adolescents en lien avec les parents et les partenaires
Elaborer les parcours individualisés des enfants et des jeunes en lien avec leurs parents et les partenaires
Mener des entretiens avec les enfants, les adolescents et leurs parents
Mener un accompagnement global des familles suivies
Orienter vers le public accompagné vers le droit commun
Participation aux séances de travail (EPS, réunion d'équipe, réunion de situations avec la psychologue, analyse de pratique, réunion de synthèse)
Travail en réseau/partenariat autours des situations accompagnées
Assurer un suivi administratif des situations accompagnées
Mener des actions collectives selon les besoins des enfants et des jeunes et autours de la parentalité
Vous vous occuperez de l'organisation de projet dans le domaine de la réussite éducative
Susciter, animer et coordonner des projets en matière de réussite éducative après avoir repéré et identifié les spécificités locales en l'espèce.
Suivre les actions développées auprès des différentes structures/services
Conduire des projets innovants autours de la réussite éducative et du soutien à la parentalité
Recherche de nouveaux partenaires dans les domaines éducatifs, du social, du soin, de la culture et des loisirs
Vous assurerez la gestion du dispositif ACTE
Assurer la gestion et l'animation du dispositif ACTE (accueil des collégiens temporairement exclus)
Assurer l'accueil des collégiens temporairement exclus au sein du service (rdv en amont, accueil physique, entretiens, ateliers, lien avec les partenaires intervenant, réunion de bilan au collège, suivi du jeune après son exclusion, implication des parents dans le parcours du jeune)
Recherche de partenaires, de projets innovants dans le cadre du dispositif
Rendre compte de l'activité du dispositif au coordinateur, aux financeurs, aux partenaires
Vous serez en soutien à la coordination du PRE
Lors de l'absence du coordinateur assurer la gestion du service en lien avec la directrice de la Politique de la Ville
Représentativité du service sur des instances et réunions partenariales en l'absence du coordinateur
Recherche de projets/partenaires/financements pour développer l'activité du PRE
Activités ponctuelles ou exceptionnelles :
Participation à certaines manifestations le soir ou le week-end
Accueil et accompagnement de nouvelles recrues
Être titulaire d'un Diplôme d'Etat du travail ou social (Educateur spécialisé, assistant social), ou licence science de l'éducation, ou master Intervention sociale, science de l'éducation, Expérience souhaitée
Savoir / savoir-faire
Expérience et intérêt pour l'accompagnement éducatif des jeunes de 2 à 18 ans et leurs parents
Connaissance du développement de l'enfant et de l'adolescent et des problématiques autours de la parentalité
Connaissance du réseau partenarial intervenant autours de l'enfance, la jeunesse et autours de l'accompagnement à la parentalité
Connaissance de l'environnement territorial et des enjeux autours de la Politique de la Ville
Connaissance du cadre juridique de la Protection de l'Enfance et du repérage de situations relevant de l'enfance en danger (signaux, IP/signalement)
Capacités à conduire des entretiens
Capacité au travail en réseau,
Capacité à l'établissement de lien de confiance et à maintenir une juste distance dans la relation éducative avec le public accompagné
Capacités d'analyse et compétences organisationnelles
Capacité à prendre du recul dans les situations complexes et à prioriser les enjeux dans l'intervention
Appétence à l'approche globale et à l'approche systémique des situations
Appétence à la réflexion pluridisciplinaire autours des situations
Méthodologie de projets
Savoir-être
Faire preuve d'autonomie de rigueur et d'adaptabilité
Capacité d'écoute, d'empathie, d'initiative
Savoir synthétiser et transmettre des informations en équipe et au partenaire dans le respect de la discrétion professionnelle et du respect des usagers
Adaptabilité aux différents interlocuteurs (public, partenaires, financeurs...)
Rémunération statutaire
Pas de salaire renseigné
Publiée le 09/09/2025 - Réf : O095250905000506
Référent Adjoint à la Coordination du Dispositif de Réussite Éducative - Ccas d'Eragny-Sur-Oise H/F
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