Professeur des Arts et Plastiques - Chevilly-Larue H/F Fonction publique Territoriale
Chevilly-Larue - 94 Fonctionnaire- Bac +3, Bac +4
- Bac +5
- Service public des collectivités territoriales
Détail du poste
La commune de Chevilly-Larue (un peu plus de 20 000 habitants et 550 agents) membre de l'Établissement Public Territorial Grand Orly Seine Bièvre est située aux portes de Paris dans le département du Val-de-Marne. Tout en préservant son caractère authentique et son cadre de vie, Chevilly-Larue est résolument ancrée vers l'avenir avec l'inauguration récente de sa station de métro de la nouvelle ligne 14, et des projets d'ampleur en cours : Cité de la Gastronomie, nouvel éco quartier avec l'ouverture de sa nouvelle école Frida Kahlo et son gymnase Clarisse Agbégnenou.
C'est aussi une ville solidaire qui mène une politique ambitieuse en direction des familles, des retraités et s'engage dans la coopération décentralisée. Ville amie des enfants, elle mène une politique volontariste en matière d'éducation, ainsi qu'en matière de transition écologique. Chevilly-Larue est dotée d'un haut niveau de service public local, accessible à tous et porte l'ambition d'une très grande proximité avec les habitants. C'est aussi une ville de l'épanouissement personnel avec une programmation culturelle de qualité, des animations festives, une vie associative et de quartier.
Afin d'accompagner son projet municipal ambitieux, la Ville recrute son.sa Professeur des Arts Plastiques spécialisé en Art Thérapie (Homme / Femme)
Au sein de la Maison des arts plastiques et sous la responsabilité de la Directrice, vous êtes chargé(e) de l'enseignement des arts plastiques en direction des enfants/adolescents en situation de handicap.
Vous contribuerez au développement d'initiatives permettant :
- D'offrir un accueil personnalisé au sein de la Maison des arts plastiques Rosa Bonheur ;
- D'accueillir les enfants/adolescents de manière sécurisée en proposant un espace de création, et un lieu adapté. Le cours est d'une durée d'une heure hebdomadaire comprenant (l'arrivée, l'accueil, un temps de verbalisation, et le temps de création) ;
- Communiquer les buts et les enjeux du dispositif en expliquant le cadre des séances aux familles ;
- Travailler en coordination et en étroite collaboration avec la référente handicap au sein de la structure.
Mission principale du poste :
- Initiation aux arts plastiques en direction d'un public enfant/adolescent en situation de handicap.
Description des principales activités du poste :
- Initiation aux arts plastiques en direction d'un public enfant/adolescent en situation de handicap ;
- Mise en place d'une fiche de profil des élèves accueillis ;
- Participation au comité consultatif sur le handicap ;
- Veiller à l'appropriation des lieux, ainsi qu'au bien être psychique et physique des élèves ;
- Développer le rapport à la créativité des élèves, en petit groupe et en individuel ;
- Participation à l'exposition de fin d'année des élèves ;
- Animation et encadrement d'ateliers ponctuels.
Le profil recherché
Profil :
Compétences métier :
- Éveil aux différentes techniques d'expression et de création ;
- Découverte des techniques des arts plastiques, développement créatif des enfants/adolescents en situation de handicap.
Compétences de mise en ½uvre et d'organisation :
- Gérer des projets transversaux ;
- Exécuter ses tâches de façon autonome ;
- Gérer son temps et à prioriser ses tâches ;
- Fixer des objectifs pédagogiques spécifiques et individuels ;
- Réfléchir au cadre d'accueil des élèves en situation de handicap.
Compétences relationnelles :
- Savoir travailler en équipe, esprit d'initiative ;
- Grande capacité d'écoute, de bienveillance et d'adaptation ;
- Gérer l'imprévu et des moments de crises selon les enfants accueillis.
Qualifications et formations spécifiques requises pour le poste :
- Détention de Diplôme : Licence d'arts plastiques, DNSEP ;
- Diplôme d'art-thérapeute universitaire ou inscrit RNCP (répertoire National des certifications professionnelles) reconnu par l'état ou expérience réussi dans un poste équivalent.
Expériences et savoirs requis pour le poste :
- Expérience auprès d'un public enfant/adolescent en situation de handicap ;
- Capacité d'adaptation à tous les âges de 6 à 14 ans ;
- Connaissance des outils plastiques et savoir les adapter en fonction de l'élève et de ses difficultés ;
- Savoir prendre en compte et travailler sur la motricité des élèves.
- Chevilly-Larue - 94
- Fonctionnaire
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