Cadre de Sante Formateur en Techniques Management et Pedagogie des Soins - Institut de Formation de Man H/F Fonction publique Hospitalière
Nancy - 54 Fonctionnaire- Bac +2
- Bac +3, Bac +4
- Bac +5
- Service public hospitalier
Détail du poste
L'Institut de Formation de Manipulateurs d'Électroradiologie Médicale (IFMEM) du CHRU de Nancy recrute un cadre de santé formateur.
L'IFMEM est situé à la tour Marcel Brot. Il a un agrément pour 50 étudiants par promotion.
LE POSTE
- - CDI, reprise d'ancienneté selon expérience - catégorie A de la fonction publique hospitalière (FPH)
- - 39h / semaine (19 RTT)
- - Période d'intégration et accompagnement assurés
- - Ateliers et temps de formation interne dans le service en lien avec les spécificités du poste
FONCTIONS ET ACTIVITÉS
Management
· Gestion des activités d'enseignement et du planning
· Participation active au sein de l'équipe au fonctionnement de l'IFMEM
· Création et développement d'un réseau de partenaires dans le domaine de la formation initiale
· Participation à la démarche qualité de l'IFMEM et des instituts du CHRU
· Participation à la sélection professionnelle d'entrée en IFMEM
Formation et ingénierie pédagogique
· Formation initiale et continue avec mise en oeuvre du projet pédagogique
· Ingénierie pédagogique
· Suivi pédagogique des étudiants
· Encadrement de travaux de recherche réalisés par les étudiants
· Maintien et développement de ses compétences par le biais de la formation continue ainsi que par la veille scientifique et réglementaire
· Travaux et projets inter instituts
Date limite de dépot des candidatures : 18 aout 2025
Pour le personnel du CHRU de Nancy, nous vous remercions d'indiquer votre numéro de matricule sur votre candidature ou de joindre complété, le modèle de lettre de motivation disponible sur l'Intranet accompagné d'un CV à jour.
Le profil recherché
- Pour réaliser ses activités, le cadre formateur sait :
- Prendre en compte les évolutions réglementaires de la formation et plus largement des formations en santé
- Concevoir, organiser et coordonner les parcours de formation en alternance et en présentiel/distanciel, y compris à l'aide de logiciels spécifiques
- Accompagner les personnes dans leur parcours de formation initiale ou continue, en présentiel/distanciel
- Evaluer les connaissances et les compétences des personnes en formation
- Développer des projets en lien avec les outils et la pédagogie utilisant le numérique
- Impulser des travaux de recherche dans son domaine de compétences
- Créer et développer un réseau de partenaires dans le domaine de la formation initiale et continue
- Concevoir, rédiger et mettre en forme une communication orale et/ou écrite, conduire et animer des réunions
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- Fonctionnaire
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