Médiateur·rice Documentaire - Bibliothèque Cardo - CDD H/F

Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche

a) Savoir sur l'environnement professionnel :
- Organisation de l'enseignement supérieur et de la recherche
- Cadre institutionnel, juridique et administratif de l'Université
- Missions et fonctions des bibliothèques universitaires
- Principes et règles applicables aux différentes catégories de personnels qui travaillent en bibliothèque
- Règles de sécurité applicables au sein du bâtiment
- Édition et fournisseurs d'informations
- Collections, documents et ressources électroniques : accès, politique documentaire, mise en valeur,
conservation, reproduction, droits afférents
- Sociologie des publics et services aux publics
- Traitement de l'information et systèmes d'information
- Droit de l'information

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b) Savoir-faire opérationnel :
- Savoir planifier et respecter les délais
- Travailler en réseau
- Analyser les besoins de la population à desservir, les demandes du public utilisateur
- Déterminer, évaluer et exploiter les besoins du public par domaine, caractéristiques et niveau des
documents, savoir définir une politique d'acquisition
- Mettre en place des procédures d'acquisition en fonction des fournisseurs de documentation (éditeurs,
libraires, producteurs d'informations...)
- Appliquer les techniques de la chaîne documentaire à tous les types de documents, y compris la
documentation électronique
- Maîtriser l'outil informatique, les technologies de l'information, les logiciels utilisés dans les bibliothèques,
notamment les modules d'un SIGB (Système Intégré de Gestion de Bibliothèque)
- Organiser des formations.
- Gérer un budget.
- Connaissance des bases de données pour les disciplines couvertes au Studium, et plus précisément des bases
de données correspondant au pôle thématique concerné
- Ingénierie de la formation
- Connaissance des normes de catalogage et indexation

c) Savoir-faire comportemental :
- Aptitude à porter les valeurs de la structure
- Sens relationnel
- Capacité d'adaptation
- Réactivité
- Sens du service public
- Travailler en équipe
- Capacité d'écoute et de dialogue
- Autonomie et capacité à prendre des initiatives
- Respect de la hiérarchie
- Rigueur intellectuelle

Catégorie B - Technicien