Animateur Enfance - Jeunesse - Mairie de Torvilliers H/F Fonction publique Territoriale
Torvilliers - 10 Fonctionnaire- 21 621,60 € / an
- Bac
- Bac +2
- Service public des collectivités territoriales
Détail du poste
Participer à l'animation des temps de garderie des élèves de maternelle et de primaire. Participer aux missions de distributions, de service, d'accompagnement des enfants pendant le repas et d'entretien des locaux de la cantine. Ouvrir et fermer les portes de la garderie, veiller à l'extinction des lumières et au rangement de la salle.
Participer à l'accueil des parents, participer à la surveillance des temps de garderie du matin et du soir. Préparer la salle de cantine, faire l'appel dans les classes et accompagner les enfants à la cantine. Accompagner les enfants aux toilettes, accueillir les enfants et les placer à table, assurer le service des plats, aider les plus jeunes enfants à prendre leurs repas, effectuer la surveillance du temps de la récréation après le temps du 1er et 2ème service pour les primaires, accompagner les enfants à la récréation, laver la vaisselle, les tables et les sols. Répondre au téléphone pendant le temps de garderie, contacter les parents en cas de problèmes rencontrés, transmettre les informations aux agents de l'école et faire remonter; mettre à jour quotidiennement le nombres d'enfants présents à la cantine, connaissance en hygiène et sécurité. Avoir le BAFA.
- Accueille un groupe d'enfants, de jeunes ;
- Conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.
- Activités techniques :
- Participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- Animation des activités et accompagnement des publics accueillis.
- Activités spécifiques :
- Gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ;
- Animation dans le cadre de classes transplantées ;
- Mise en oeuvre de soutien scolaire ;
- Organisation d'activités multimédias ;
- Développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.
Le profil recherché
- SAVOIR-FAIRE :
- Participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- Élaborer et mettre en ¿uvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;
- Construire et développer une démarche coopérative de projet ;
- Prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;
- Animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- Concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
- Planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- Élaborer et suivre le budget lié aux activités ;
- Respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
- Être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- Impulser et animer la dynamique du groupe ;
- Mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
- S'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
- Repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;
- Sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.
- SAVOIRS :
- Savoirs socioprofessionnels ;
- Missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
- Réseau de partenaires socio-éducatifs ;
- Connaissances pédagogiques liées au public ;
- Méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- Conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- Rythme de l'enfant et de l'adolescent ;
- Activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
- Techniques d'animation et d'encadrement ;
- Caractéristiques du public adolescent.
- Savoirs généraux :
- Contexte géographique, socio-économique et culturel local ;
- Fonction publique territoriale et collectivités ;
- Orientations et organisation de la collectivité ;
- Comptabilité publique.
Infos complémentaires
LE SMIC
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- Fonctionnaire
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