Accompagnant Scolaire et Éducatif Aesh H/F sur les Bancs de l' Ecole
Paris - 75 CDD- Service public des collectivités territoriales
- Exp. 1 à 7 ans
Détail du poste
Missions
Accompagnement d'un jeune de 12 ans, scolarisé en classe de 5è, présentant un TDAH, un TSA, une dyspraxie globale et une dyspraxie orofaciale.
Le jeune présente une fatigabilité cognitive importante, des difficultés dans l'enchaînement des tâches et les doubles tâches, la planification, la communication verbale (liée à la dyspraxie orofaciale), une lenteur d'exécution, un stress face aux situations nouvelles et un besoin d'être sécurisé dans ses routines.
Il a besoin d'un-e AESH pour :
- Maintenir son attention
- Organiser son travail et son environnement
- Gérer le temps et l'espace
- Soutenir la compréhension des consignes, la recherche d'informations dans un texte et l'organisation des idées à l'écrit (avec des consignes courtes, explicites, parfois reformulées)
- Superviser les évaluations : temps majoré, supports numériques, possibilité de réponse orale, évaluation axée sur les compétences, sans pénalisation sur la forme.
L'utilisation de l'ordinateur est indispensable pour compenser ses troubles moteurs et organisationnels, avec des outils comme GeoGebra, Cantoo, ou des aides visuelles.
Le temps de travail comprend une supervision hebdomadaire d'1h30 menée par un psychologue référent.
Nombreuses sessions de formations gratuites au cours de l'année.
Compétences souhaitées
- Expérience ou formation en accompagnement des élèves en situation de handicap.
- Capacité à travailler en équipe.
- Patience, bienveillance, et sens de la communication.
- Adhésion aux approches comportementales.
- Fiabilité, ponctualité et engagement au minimum sur l'année scolaire.
Modalités du contrat
Lieux de travail : Paris 3è (proche République)
Temps de travail : 15 à 18h par semaine
CDD avec la famille.
Le profil recherché
Experience : 2 An(s)
Compétences : Règles de sécurité, Techniques de médiation et résolution de conflits, Relation à l'enfant ou l'adolescent, Règles de vie collective, Règlement intérieur, consignes de sécurité, règles de vie collective, Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité, Surveiller la ponctualité, l'assiduité des élèves aux cours, contrôler les justificatifs, Surveiller les élèves, Accompagner des élèves handicapés, Repérer des dégradations ou incidents, Prévenir et résoudre les conflits, Expliquer et faire respecter les règles et procédures, Adhésion aux approches comportementales,, Prise d'initiative, patience, adaptabilité, Engagement au minimum sur l'année scolaire, Capacité à mettre en place des aménagements,Dynamisme
Qualification : Employé qualifié
Secteur d'activité : Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire
Liste des qualités professionnelles :
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
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Estimation basée sur les données INSEE et les offres d’emploi similaires.
Estimation basse
21 621 € / an 1 802 € / mois 11,88 € / heureSalaire brut estimé
21 621 € / an 1 802 € / mois 11,88 € / heureEstimation haute
21 800 € / an 1 817 € / mois 11,98 € / heureCette information vous semble-t-elle utile ?
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- CDD
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