Auxiliaire de Puériculture - C.C.A.S. de Woippy H/F Fonction publique Territoriale
Woippy - 57 Fonctionnaire- BEP, CAP
- Service public des collectivités territoriales
Détail du poste
IDENTIFICATION DU POSTE
Accueil et encadrement des enfants au sein de la crèche.
Accueil au sein du LAEP.
SITUATION FONCTIONNELLE
Au sein du CCAS, rattaché à la Direction Solidarité - Emploi - Politique de la Ville.
Sous l'autorité de la Directrice du CCAS et de la Coordinatrice Enfance/Parentalité/Accompagnement/Prévention.
Sous l'autorité de la Directrice de la crèche.
DIMENSION DU POSTE
Au sein d'un établissement d'accueil Petite Enfance, l'auxiliaire de puériculture assure l'accueil, les soins quotidiens, les activités dans le cadre du projet de l'établissement afin de répondre aux besoins de l'enfant.
Au sein du LAEP, l'auxiliaire de puériculture gère le lieu, accueille les familles et met en place des actions de parentalité.
MISSIONS ET ACTIVITES
LA CRÈCHE :
- Assurer un accueil de qualité au quotidien.
- Accompagner l'enfant dans tous ses temps de vie (repas, hygiène, sommeil, activités ludiques...).
- Aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie.
- Mettre en place des activités d'éveil.
- Prendre en charge l'enfant aussi bien dans une relation individuelle qu'en groupe.
- Etablir une relation de qualité avec l'enfant afin de lui garantir la spontanéité de son expression, l'estime de soi, le désir de grandir et d'apprendre...
- Être disponible et à l'écoute des parents : entendre leur histoire, leurs difficultés, leur manière d'être ou de faire sans porter de jugement.
- Participer à la mise en place du projet d'établissement.
- Transmettre les informations.
- Veiller au respect des règles d'hygiène et sécurité.
- Connaître et appliquer les protocoles mis en place dans la structure (médicaux, mise en sûreté...).
- Participer à l'aménagement des espaces de vie et à l'entretien du matériel.
- Favoriser les relations ponctuelles avec les intervenants extérieurs (médecin, prestataires...).
LE LAEP :
- Accueillir l'enfant et/ou son adulte référent.
- Favoriser la relation enfant/parent.
- Être à l'écoute, respecter la parole de chacun.
- Contribuer à la convivialité du lieu.
- Accompagner et soutenir la fonction parentale.
- Participer à la prévention : être attentif à la relation parent/enfant pour repérer d'éventuelles difficultés.
- Proposer des orientations le cas échéant vers les services ou structures adaptées.
- Faciliter la création de lien social pour rompre l'isolement.
- Favoriser le partage d'expérience et le vivre ensemble.
- Contribuer à la mixité sociale.
- Valoriser les compétences de l'enfant, du parent et/ou de l'adulte référent.
- Garantir les objectifs et principes fondamentaux du lieu : anonymat, confidentialité, neutralité.
- Garantir le respect des règles de vie.
- Promouvoir le lieu auprès des différents partenaires.
- Travailler en équipe et participer à une réflexion commune.
- Proposer un aménagement adapté favorisant l'accueil de l'enfant et de son adulte référent.
- Participer au reporting et au suivi de la structure.
Le profil recherché
COMPETENCES
Savoir-faire :
- Réagir avec pertinence à des situations d'urgence.
- Se former et s'informer.
- Être à l'écoute et attentif à l'autre.
- Reconnaître les capacités individuelles des enfants et les compétences des parents.
- Rassurer les parents sur leur capacité à assurer leur fonction parentale.
- Valoriser le lien parents-enfants.
- Informer et orienter les parents.
- Valoriser la créativité.
- Gérer les conflits.
- Faire preuve d'autonomie.
- Instaurer une relation de confiance avec les usagers.
Savoir :
- Connaissances du développement psychomoteur et de la petite enfance.
- Notions sur le développement psychoaffectif de l'enfant de 10 semaines à 6 ans.
- Maîtrise des règles d'hygiène et de sécurité.
- Notions d'animation du groupe d'enfants (manuelle et ludique).
- Maîtrise de l'outil informatique.
Savoir-être :
- Sens du service public.
- Esprit d'équipe.
- Qualité d'écoute, de communication.
- Avoir le sens de l'accueil.
- Discrétion, impartialité et tolérance.
- Dynamisme et motivation.
- Curiosité intellectuelle.
- Reconnaître l'enfant et sa famille dans leurs spécificités culturelles, sociales et familiales.
Tâche(S) ANNEXE(S)
L'agent peut être amené à réaliser toutes tâches afférentes au bon fonctionnement de la structure.
Vêtement de travail ou équipement de protection individuel :
Port d'une blouse. Le port de bijoux sur les avants bras (excepté alliance) et le vernis à ongles sont proscrits.
Particularité : travail samedi matin au LAEP
Diplôme D'AUXILIAIRE DE PUERICULTURE EXIGEE
Infos complémentaires
Régime indemnitaire - Prime de fin d'année - Mutuelle - Prévoyance
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Estimation basée sur les données INSEE et les offres d’emploi similaires.
Estimation basse
22 147 € / an 1 846 € / mois 12,17 € / heureSalaire brut estimé
23 660 € / an 1 972 € / mois 13,00 € / heureEstimation haute
24 786 € / an 2 066 € / mois 13,62 € / heureCette information vous semble-t-elle utile ?
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