Ien Ct-Ash du Dasen des Bouches du Rhône H/F Ministères éducation jeunesse sports enseignement supérieur recherche
Bouches-du-Rhône - 13 Fonctionnaire- BEP, CAP
- Service public d'état
Détail du poste
DATE DE PRISE DE POSTE : 1er septembre 2025
DESCRIPTION DU POSTE :
L'inspecteur/trice de l'éducation nationale conseiller technique départemental ASH a pour missions, sous l'autorité de l'IA-DASEN et en lien avec l'IA-DAASEN en charge du pilotage départemental de l'école inclusive :
- De coordonner la mise en oeuvre des décisions nationales et académiques à l'échelle départementale dans le cadre de la politique inclusive et de la logique de parcours des élèves,
- De représenter l'IA-DASEN dans les instances et échanges partenariaux (MDPH, ARS, collectivités territoriales), d'organiser les instances de l'école inclusive,
- De piloter avec la cheffe de division de la DPNE le service de l'école inclusive, de piloter les PIAL,
- De piloter les formations ASH départementales à destination des enseignants et des AESH (initiale, continue, certifiante),
- De gérer en transversalité les questions ASH au sein des services de la DSDEN (postes et moyens, suivi recrutement et mouvement, budgets, suivi des enquêtes),
- De gérer les situations complexes en lien avec le cabinet, l'IA-DAASEN, l'A-DASEN et les équipes mobiles de l'ARS.
- De piloter la mise en oeuvre du PEJS.
- De renseigner les enquêtes sur l'école inclusive.
- De contribuer à la mise en oeuvre du plan d'action départemental pour l'école inclusive.
Le profil recherché
Profil recherché :
IEN avec une formation spécifique et l'expérience confirmée sur un poste ASH.
L'IEN ASH conseiller technique départementaldevra :
- Connaître les textes réglementaires régissant la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers,
- Avoir une bonne connaissance de la législation,
- Avoir une bonne connaissance des besoins des élèves et des réponses à apporter pour développer les parcours de scolarisation,
Afficher la suite
- Avoir une bonne connaissance du fonctionnement des services et des instances de la DSDEN,
- Savoir inscrire son activité dans un cadre de gestion complexe,
- Savoir développer une méthodologie de conduite de projet,
- Être capable de travailler avec de multiples partenaires,
- Faire preuve de disponibilité,
- Avoir des capacités d'autonomie, de réactivité et de rigueur, notamment dans la production des remontées d'informations au niveau départemental, académique et national.
- Savoir rendre compte par écrit de son action et des dossiers instruits.
- Bouches-du-Rhône - 13
- Fonctionnaire
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