Emploi Animateur périscolaire Tigery

- SAVOIR-FAIRE : - Autonomie, organisation, rigueur et planification, - Savoir rendre compte, -...

- SAVOIR-FAIRE : - Participation à l'élaboration du projet pédagogique ; - Analyser les besoins et...

... de sécurité ainsi que la réglementation en vigueur sur le secteur de l'animation. Vous êtes en capacité...

... vous adapter - Disposez d'une première expérience en animation ou le BAFA (un plus, mais...

... - Esprit d'initiative ; - Sens du travail en équipe ; - Permis B recommandé.

... - Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ; - Planifier des...

... pédagogiques liées au public ; - Méthodologie de construction d'un cycle d'activités ; - Conditions matérielles...

L'animateur périscolaire Il participe à l'éveil…

… de (temps court avant et après l'école) Activité principale L'animateur (trice) périscolaire met en oeuvre des animations (activités…

… de court avant et après l'école) Activité principale L'animateur(trice) périscolaire , éducatives et collectives) et des démarches au…

Connaissances et aptitudes particulières : - Posséder un diplôme de l'animation (BAFA, CQP ANIMATION) ou diplôme équivalent ...

... culturels, sportifs, éducatifs. * Sens de l'écoute et de la médiation, * Probité et être porteur...

... diplôme équivalent et d'une expérience confirmée auprès des enfants, vous détenez les connaissances et les compétences suivantes : ...

... d'un cycle d'activités ; - Conditions matérielles et techniques des projets et des activités ; -...

... projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ; - Connaissances pédagogiques liées au public ;...

... et repérer d'éventuelles difficultés, Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs, Expliquer et faire respecter les règles...

... - Aimez le contact humain et faire vivre de beaux moments collectifs - Êtes...

... de nouveau (nouveau produit, nouvelle solution...). Prendre des initiatives et être force de proposition : Capacité à initier,...

... la jeunesse (BEATEPJ) * Savoir identifier les besoins. * Avoir une bonne connaissance des problèmes...

... et d'écoute * Dynamisme, rigueur, esprit d'initiative * Autonomie * Ponctualité, discrétion et polyvalence