Coordinateur·trice d'Animation H/F Ifac Etb Dsp

Activités principales :
Diagnostiquer les besoins du territoire et définir des objectifs adaptés ;
Concevoir des plans d'action cohérents avec les projets sociaux et pédagogiques ;
Suivre et évaluer les projets mis en oeuvre.

Conception, coordination et mise en place du projet d'Action Collective Famille :
- Connaitre son territoire pour analyser les problématiques familiales,
- Mettre en place un diagnostic et préparer des objectifs ACF, en cohérence avec le projet social,
- Apporter son expertise pour proposer et mettre en oeuvre un plan d'actions,
- Animer et coordonner les projets en lien avec tous les acteurs et partenaires des dispositifs,
- Contribuer à la préparation des dossiers destinés aux institutions concernées,
- Faire connaitre les actions et accompagnements proposés par vos structures (forums, affiches.),
- Evaluer l'évolution des projets et mesurer les actions mises en place à l'échelle de son territoire d'intervention.

Soutien au lien social, à la parentalité et à l'inter générationnalité :
- Accueillir les parents et enfants en proposant des accompagnements administratifs et individuels,
- Mobiliser les ressources du territoire, établir et suivre les demandes de subventions et gérer son budget,
- Encadrer, animer et entretenir les espaces d'écoute et d'activités,
- Définir des activités de loisirs au sein de sa structure : sorties familiales, activités collectives, projets de départ en vacances.,
- Organiser son équipe d'animation ou d'intervenants pour déployer les projets et répondre aux attentes des usagers.

Soutien à la citoyenneté et à la scolarité :
- Mettre en place des actions d'accompagnement, individuels ou collectifs à la scolarité (aide à la réalisation des devoirs, aide à la méthodologie de travail.),
- Mettre en place des actions d'accompagnement à la citoyenneté, favoriser la participation des habitants et soutenir leurs initiatives ; valoriser le pouvoir d'agir,
- Mettre en place des accompagnements spécifiques aux publics accueillis (primaires, collégiens, personnes en situation de handicap.),
- Evaluer les projets et mesurer les actions mises en place.

Coordonner et animer les équipes :
- Coordonner une équipe pluri disciplinaire dans son secteur d'intervention autour des objectifs du projet social ;
- Créer une dynamique d'équipe autour du projet social et familial de territoire ;
- Animer un vivier local pour répondre aux mouvements du personnel ou au développement des actions.
Assurer la bonne gestion administrative et financière des actions :
Connaître les différents dispositifs liés aux politiques locales d'insertion spécifiques à son secteur et répondre aux appels à projets des dispositifs d'actions en direction des familles (CAF, CD13, Contrat de Ville...).

Interlocuteurs :
- Responsable d'établissement et coordinateur jeunesse et/ou RPJ,
- Responsables d'équipements et équipes d'animation,
- Familles, enfants, adolescents et adultes,
- Partenaires locaux : associations, bénévoles, institutions.

Savoirs et savoirs faire :
- Bonne connaissance de l'environnement social et institutionnel, des partenaires publics et privés qui s'y rattachent, et des compétences, attributions et fonctionnement qui le caractérisent. Avoir une bonne connaissance en sociologie, pédagogie des adultes, psychosociologie : structuration de la personne et de la famille.
- Très bonnes capacités rédactionnelles (pouvoir concevoir, rédiger et présenter un programme d'actions dans un objectif de développement à court, moyen ou long terme. Sens de l'organisation, rigueur et méthode.
- Implication dans les instances de pilotage du projet social (commissions, conseils d'usagers.),
- Capacité à animer, et à développer des projets collectifs et transversaux,
- Capacité à s'impliquer activement dans la vie de la structure, et à promouvoir les actions mises en place (Manifestations et temps collectifs divers),