Educateur·rice en Pédiatrie - Urgences Pédiatriques H/F Centre Hospitalier d Auxerre

  • Auxerre - 89
  • CDD
  • Bac +3, Bac +4
  • Service public des collectivités territoriales
  • Exp. 1 an min.
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À noter sur ce job

Ce poste comporte des spécificités à connaître avant de postuler.

  • poste en 12 heures

À noter sur ce job

Ce poste comporte des spécificités à connaître avant de postuler.

Détail du poste

Au sein du service de pédiatrie et des urgences pédiatriques, l'éducateur(rice) intervient auprès d'enfants et d'adolescents nécessitant une prise en charge pédopsychiatrique. Intégré à une équipe pluridisciplinaire, il contribue à assurer un accompagnement éducatif, relationnel et préventif, notamment sur les temps de fin d'après-midi et de soirée, identifiés comme particulièrement sensibles durant l'hospitalisation.

Vos principales missions :
- Accueillir l'enfant et instaurer une relation éducative sécurisante et bienveillante.
- Évaluer ses besoins éducatifs, relationnels et sociaux et favoriser l'expression de ses émotions et difficultés.
- Assurer la continuité de l'accompagnement éducatif en fin de journée et en soirée.
- Prévenir, repérer et accompagner les situations de crise ou de tension, en lien étroit avec l'équipe soignante.
- Participer à la prévention des conduites auto ou hétéro-agressives et contribuer au retour au calme.
- Proposer des activités éducatives, occupationnelles et de médiation adaptées à l'âge et à l'état de santé de l'enfant.
- Soutenir l'autonomie, les capacités d'adaptation, la socialisation et l'estime de soi.
- Participer à l'accueil et au soutien des familles ainsi qu'aux échanges pluridisciplinaires.
- Assurer la traçabilité des observations et des accompagnements dans le dossier patient informatisé.
- Participer à la préparation de la sortie et à la coordination du parcours de soins.
- Assurer le lien avec les partenaires extérieurs : CASA, CMP, CMPP, Éducation nationale, Maison des Adolescents, structures médico-sociales, EMJ, pédopsychiatres, ASE, etc.
- Apporter un soutien aux équipes soignantes dans la prise en charge éducative et relationnelle des enfants.

Un travail en équipe pluridisciplinaire :
L'éducateur spécialisé travaille en étroite collaboration avec les équipes médicales et paramédicales de pédiatrie et des urgences pédiatriques, ainsi qu'avec les professionnels intervenant auprès des enfants : équipe CASA, animatrice, enseignante et partenaires extérieurs.

Il contribue également aux projets du service, aux groupes de travail, aux actions de sensibilisation à la santé mentale de l'enfant et à l'amélioration des pratiques professionnelles.

Profil recherché:
Diplôme requis : Diplôme d'État d'Éducateur Spécialisé (DEES).

Vous disposez de connaissances dans le développement de l'enfant, les troubles psychiques de l'enfant, la protection de l'enfance et les dispositifs de pédopsychiatrie.

Vous êtes reconnu(e) pour votre :
- capacité d'écoute et votre bienveillance ;
- maîtrise de soi et votre capacité à prendre du recul ;
- adaptabilité et votre réactivité face aux situations complexes ;
- autonomie et votre sens des priorités ;
- capacité à travailler en équipe et en réseau ;
- discrétion et votre neutralité professionnelle.

Une expérience auprès d'enfants, d'adolescents ou dans le champ de la pédopsychiatrie constitue un atout.

Conditions du poste :
Horaires : 11h00 - 23h00
Organisation : poste en 12 heures
Présence : 7 jours sur 7, selon le planning du service
Gestion des congés et du temps de travail selon les règles en vigueur dans l'établissement.

Le profil recherché

Experience: 1 An(s)

Compétences: Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Activités hospitalières

Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.

Publiée le 07/10/2026 - Réf : 214XJDD

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