Professeur d'Anglais en Soutien Scolaire en Lycée H/F Greta Toulouse-Pyrenees
- Toulouse - 31
- CDD
- Bac +5
- Service public des collectivités territoriales
- Exp. 6 mois min.
À noter sur ce job
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- Assurer les séances de soutien chaque mercredi
Détail du poste
Le GRETA recherche un intervenant en soutien scolaire en anglais pour accompagner des élèves de seconde professionnelle au sein d'un lycée situé dans le secteur de Toulouse Ouest.
Vous interviendrez dans le cadre d'heures de soutien scolaire en anglais, afin d'accompagner les élèves dans leur progression et de répondre à leurs besoins spécifiques.
Vos missions principales :
- Accompagner des élèves de seconde professionnelle dans le cadre d'heures de soutien scolaire en anglais.
- Proposer un accompagnement pédagogique adapté au niveau et aux besoins des élèves.
- Favoriser la progression des élèves dans la maîtrise de la langue anglaise.
- S'appuyer sur les programmes scolaires pour proposer des contenus et activités adaptés.
- Assurer les séances de soutien chaque mercredi, hors vacances scolaires.
- Accompagner les élèves dans leurs apprentissages et renforcer leurs connaissances en anglais.
Profil :
Vous disposez d'une expérience en soutien scolaire auprès d'élèves de lycée en anglais.
Conditions contractuelles :
Volume hebdomadaire d'heures : 2 heures par semaine, chaque mercredi hors vacances scolaires.
Affectation : Lycée situé dans le secteur de Toulouse Ouest.
Salaire : Grille enseignement
Durée du contrat : De janvier à fin mai 2027.
Le profil recherché
Compétences: Enseigner, développer des compétences,Renseigner des supports d'évaluation scolaire
Langues: Anglais exigé
Qualification: Technicien
Secteur d'activité: Formation continue d'adultes
Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Faire preuve de sens des responsabilités : Capacité à engager sa responsabilité pour atteindre un objectif clairement exprimé et à signaler les éventuels freins à lever pour atteindre l'objectif.
Publiée le 06/10/2026 - Réf : 214TSXJ
