Directeur Adjoint Chargé - Directrice Adjointe Chargée de Section H/F Service Departemental de L'education Nat
- Saint-Céré - 46
- CDD
- Bac +5
- Service public des collectivités territoriales
- Exp. 1 an min.
Détail du poste
Le poste est basé au collège de St Céré.
Quotité: Temps plein - Pas de télétravail
Titulaire du CAPPEI ou 2CA-SH souhaitée
Il/Elle fait partie de l'équipe de Direction, il/elle est placé sous l'autorité fonctionnelle du Principal du collège et sous l'autorité hiérarchique de l'inspecteur de l'Education Nationale - ASH
La SEGPA (Section d'Enseignement Général et Professionnel Adapté) accueille des collégiens ayant des difficultés scolaires persistantes. A l'issue de leurs 4 années de collège dans ce dispositif, les élèves sont en mesure d'accéder à une formation professionnelle en lycée professionnel, EREA, CFA, les conduisant à une qualification de niveau V (niveau CAP). Il/Elle assure une mission d'animateur pédagogique: coordonner les actions pédagogiques mises en oeuvre par l'équipe enseignante. Il est le garant de la cohérence d'ensemble du projet de la SEGPA. Il/Elle organise et anime la concertation hebdomadaire entre les enseignants intervenant en SEGPA. Il/Elle assure l'organisation et la participation des stages en milieu professionnel, la conduite et la transmission des bilans annuels aux familles et à la commission départementale d'orientation.
Misions principales:
- Il/Elle exerce et fait exercer une mission de service public en s'appuyant sur les valeurs fondamentale du système éducatif et sur l'éthique professionnelle. A ce titre, il a un contact direct avec les élèves.
- Assurer la promotion de l'inclusion scolaire et la gestion des dispositifs de prise en charge adaptés aux personnes et au contexte
- Animer une équipe pédagogique
- Etablir et gérer les relations institutionnelles
- Assurer la gestion administrative de la SEGPA
Qualités professionnelles recherchées:
- Faire preuve de discrétion et de loyauté
- Gérer l'administration générale de la SEGPA
- Etre en mesure de développer une pédagogie de projets;
- Savoir répondre aux besoins et aux intérêts des élèves;
- Capacité d'écoute;
- Faire preuve d'autorité;
- Avoir le sens de l'organisation et de l'animation;
- Savoir gérer les conflits pour en faire des moments éducatifs
Le profil recherché
Compétences: Règles de sécurité,Animer, coordonner une équipe,Organiser la mise en oeuvre des processus d'orientations pédagogiques,Assurer la gestion pédagogique de l'établissement,Coordonner les activités pédagogiques de l'établissement,Etre l'interlocuteur des partenaires extérieurs (familles, professionnels, administration et collectivités territoriales),Expliquer et faire respecter les règles et procédures,Gérer les situations de crise au sein de l'établissement,Gérer les volets vie scolaire, éducation et insertion,Maintenir la sécurité et le bien-être des élèves,Maintenir une communication efficace avec les parents et le personnel éducatif,Promouvoir les projets éducatifs spécifiques de l'établissement,Promouvoir l'inclusion et la diversité au sein de l'établissement,Veiller au respect des procédures et réglementations en vigueur
Permis: B - Véhicule léger souhaité
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Administration publique (tutelle) de la santé, de la formation, de la culture et des services sociaux, autre que sécurité sociale
Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Faire preuve de sens des responsabilités : Capacité à engager sa responsabilité pour atteindre un objectif clairement exprimé et à signaler les éventuels freins à lever pour atteindre l'objectif.
Publiée le 26/09/2026 - Réf : 214JLSL