Gestionnaire de Plateforme et Parcours Digital Learning H/F Kedge Bs
- Bordeaux - 33
- CDD
- Bac +2
- Bac +3, Bac +4
- Service public des collectivités territoriales
- Exp. 1 an min.
Détail du poste
Nous recrutons au sein du service Student Success, un/une gestionnaire de plateforme et parcours digital learning. Vous travaillerez en lien avec l'administratrice des plateformes digital learning.
Vos missions seront les suivantes :
- 1. Administration Blackboard et plateformes annexes
Duplications de cours en masse, paramétrage technique des espaces pédagogiques (LMS), configuration des accès (intervenants). L'objectif est d'absorber le pic de rentrée et préparer le semestre 2
- 2. Déploiement des certifications
Programmation technique des tests et examens sur ISOGRAD, extraction et mise en forme des résultats.
- 3. Support technique
Résolution des incidents d'accès étudiants selon les protocoles établis
Remontée à l'équipe des anomalies non répertoriées et spécifiques à certains cas.
- 4. Automatisation des données et process
Conception de fichiers Excel structurés pour :
La conversion automatique des scores ISOGRAD en notes
La génération du fichier de programmation des sessions ISOGRAD à partir des paramètres de session
- 5. Chatbot de support étudiant
Déploiement d'un chatbot
- 6. En collaboration avec les équipes en charge du LMS :
Développement d'un script de programmation automatique des annonces (ouvertures de tests, certifications, retours formation) via API, à partir d'un tableau de pilotage centralisé
Le profil recherché
Compétences: Développer des modèles prédictifs pour l'analyse de données,Documenter les processus et les architectures d'IA,Optimiser les performances des systèmes d'IA
Qualification: Technicien
Secteur d'activité: Enseignement supérieur
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Publiée le 25/09/2026 - Réf : 214KZHC
