Enseignant Mi-Temps en Economie Sociale H/F LEGTA
- Gardanne - 13
- CDD
- Temps partiel
- Bac +5
- Service public des collectivités territoriales
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Détail du poste
Le lycée d'Aix Valabre cherche un(e) enseignant(e) en Economie pour sa filière Services aux personnes et au territoire.
Poste à mi temps pour l'année scolaire.
La personne aura en charge des cours d'économie adaptée à la filière Services aux personnes et au territoire (Bac Professionnel).
Les cours sont orientés sur les objectifs suivants inscrits dans le référentiel : « Mettre en oeuvre des initiatives locales vectrices de lien social ou de cohésion territoriale » ; Questionner un projet de valorisation des ressources du territoire et opérationnaliser avec les personnes concernées une action intégrée à un projet local concerté.
Un module d'accompagnement vers le BAFA est également prévu.
Le candidat devra donc être en mesure d'accompagner des élèves sur des projets (compétence de conduite de projets).
La connaissance du fonctionnement d'un territoire en lien avec le domaine économique et social est souhaitée ainsi que la connaissance du monde des structures médicales.
Le profil recherché
Compétences: Enseigner, développer des compétences,Renseigner des supports d'évaluation scolaire,Définir la progression pédagogique,Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques,Planifier et organiser des événements scolaires,Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier,Promouvoir l'interactivité et la collaboration,Veiller à la sécurité des élèves durant les activités scolaires
Permis: B - Véhicule léger souhaité
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Enseignement secondaire technique ou professionnel
Liste des qualités professionnelles:
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Inspirer, donner du sens : Capacité à transmettre un message afin de susciter la réflexion et guider l'action.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Publiée le 16/09/2026 - Réf : 213XWQB
