Infirmier Conseiller Technique Adjoint Auprès de l'Ictd des Bdr H/F Rectorat d'Aix Marseille

  • Marseille - 13
  • Fonctionnaire
  • Bac +3, Bac +4
  • Service public d'état
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Détail du poste

Placé/e sous l'autorité de l'IA-DASEN, et sous la responsabilité de l'infirmière conseillère technique responsable départementale (ICTD), l'ICT Adjoint-e assiste l'ICTD dans ses missions et dans la mise en oeuvre des politiques de santé académiques et départementales.


L'infirmier-ère adjoint(e) à l'ICTD :


- Apporte son assistance dans la gestion des activités quotidiennes, administratives et opérationnelles. (Participation aux réunions, rapports, comptes-rendus...).


- Il/elle a un rôle de référent métier auprès des personnels infirmiers et des chefs d'établissement.


- Participe aux différentes instances (pôle départemental Santé - psycho - social, GPDS départemental, CDESCE, COPIL).


- Aide à coordonner l'activité des personnels infirmiers de l'éducation nationale du département, à leur formation et accompagnement et participe à l'animation des réunions de réseaux, départementales et aux formations des coordinatrices de réseaux.


- Participe à la formation des personnels infirmiers et autres membres de la communauté éducative : préparation au concours INFENES, stage d'adaptation à l'emploi, DPC, autres nécessités de formations des personnels.


- Contribue à décliner les orientations académiques et ministérielles en matière d'éducation à la santé, de prévention (conduites addictives, Evar-Evars, santé mentale...).


- Participe aux instances, commissions et groupes de travail départementaux.


- Participe aux réunions avec les partenaires institutionnels (ARS, collectivités territoriales, MDA, CPAM, CLS... ).


- Participe aux commissions santé des réseaux pédagogiques.


- Contribue à l'élaboration du rapport départemental de l'activité spécifique de l'ensemble des infirmiers-ières.


- Contribue à donner un avis technique sur les habilitations sollicitées par les associations départementales souhaitant intervenir en milieu scolaire.


- Participe à la diffusion de documentation professionnelle.


- Est en lien avec les structures de soins, UFSBD, CODEPS 13, diverses associations...


- Participe à la mobilisation de personnels infirmierslors de la mise en place des cellules d'écoute au sein des établissements.

Le profil recherché

Compétences professionnelles nécessaires et qualités requises :

-savoir travailler en équipe et en réseau,

-avoir le sens des relations humaines,

-savoir anticiper les différentes tâches,

-savoir rendre compte de son activité,

-savoir utiliser les outils numériques,

-savoir produire des rapports,

-savoir élaborer des correspondances administratives,

-savoir réactualiser de façon permanente ses connaissances,

-appliquer les règles de protection des données dans les activités confiées,

-utiliser de manière sécurisée les outils numériques contenant des données à caractère personnel,

-alerter en cas de risque ou d'incident relatif à la protection des données,

-savoir animer et conduire des réunions,

-savoir élaborer des projets.-savoir travailler en équipe et en réseau,

-avoir le sens des relations humaines,

-savoir anticiper les différentes tâches,

-savoir rendre compte de son activité,

-savoir utiliser les outils numériques,

-savoir produire des rapports,

-savoir élaborer des correspondances administratives,

-savoir réactualiser de façon permanente ses connaissances,

-appliquer les règles de protection des données dans les activités confiées,

-utiliser de manière sécurisée les outils numériques contenant des données à caractère personnel,

-alerter en cas de risque ou d'incident relatif à la protection des données,

-savoir animer et conduire des réunions,

-savoir élaborer des projets.

"Savoirs" ou connaissances associées :

-Connaissance du système éducatif.

-Connaissances administratives et juridiques.

-Connaissances en matière de santé publique.

-Connaissances dans le domaine de la protection de l'enfance.

-Connaissances du cadre réglementaire relatif à la protection des données personnelles. (RGPD) et à son application dans le champ éducatif et de la santé.

Ressources personnelles ou "savoir être" :

-sens du service public,

-capacité d'écoute et de discrétion,

-adaptabilité et dynamisme.

Dans le cadre de ses missions, l'adjoint(e) à l'ICTD agit dans le respect du Règlement général sur la protection des données et des dispositions nationales en vigueur. Il/elle est amené(e) à traiter des données individuelles à caractère personnel ainsi que des informations et des données sensibles. Il/elle est tenu(e) à une obligation stricte de confidentialité et de discrétion professionnelle, qui s'applique pendant l'exercice des fonctions et après leur cessation.

L'agent est tenu au respect strict de l

Publiée le 08/09/2026 - Réf : MENJ-02-2026-46103

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