Inspecteur de l'Éducation Nationale Faisant Fonction Éco-Gestion H/F Rectorat de Reims
- Reims - 51
- Fonctionnaire
- Service public d'état
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Détail du poste
Les missions assurées par l'inspecteur/inspectrice de l'Éducation nationale économie-gestion sont définies par la circulaire du 28 août 2023. L'IEN contribue à la mise en oeuvre sur le territoire académique des orientations de la politique du Ministère de l'Éducation nationale et de sa déclinaison académique. Il contribue notamment à :
- l'évaluation des enseignants et des pratiques pédagogiques dans les établissements du second degré (uniquement sur la voie professionnelle) ;
- l'accompagnement et la formation des enseignants en économie-gestion, notamment pour la mise en oeuvre des référentiels et des réformes ;
- le conseil et l'expertise auprès des chefs d'établissement, des équipes pédagogiques et du recteur sur les questions liées à l'enseignement professionnel ;
- l'animation de réseaux d'enseignants et de formateurs, ainsi que la promotion des innovations pédagogiques ;
- l'évaluation et l'accompagnement des unités d'enseignement ;
- la gestion des ressources humaines (recrutement, avancement, mobilités...).
L'inspecteur/l'inspectrice faisant fonction exerce sous l'autorité du recteur d'académie. Il évoluera au sein du groupe économie-gestion constitué de trois inspecteurs et en lien avec le doyen du collège des IEN ET EG IO qui coordonne le programme de travail académique du corps d'inspection
Le profil recherché
Savoir-faire :
·Management d'équipe : savoir animer, motiver et évaluer une équipe.
·Communication : rédiger des rapports clairs, présenter des projets, négocier.
·Analyse et synthèse : capacité à analyser des situations complexes et proposer des solutions.
·Adaptabilité : s'adapter aux évolutions pédagogiques.
·Sens du dialogue : savoir écouter, convaincre et médier.
·Rigueur et éthique : respect des procédures et déontologie de la fonction publique.
Savoir-être :
·Capacité d'analyse et de synthèse.
·Capacité à inscrire son action dans le cadre des orientations nationales et académiques du service public d'éducation.
·Rigueur, précision, écoute et conseil.
·Dynamisme, disponibilité, réactivité, autonomie, adaptabilité et bon relationnel.
Connaissances :
·Expertise scientifique, didactique et pédagogique.
·Bonne connaissance du système éducatif.
·Connaissance du fonctionnement du lycée professionnel et du lycée polyvalent et de leurs instances.
·Maîtrise du cadre réglementaire (référentiels, examens...)
Publiée le 25/08/2026 - Réf : MENJ-19-2026-44839