Orthophoniste H/F
France Travail
- Saint-Gaudens - 31
- CDI
- Bac +5
- Service public des collectivités territoriales
- Exp. 1 an min.
Les compétences pour ce job
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Détail du poste
Nous recherchons un ou une Orthophoniste en CDI à temps complet pour le SESSAD FIL D ARIANE a SAINT GAUDENS
Prise de poste : 15 SEPTEMBRE 2026
Cet établissement de l'A.S.E.I est régi par la CCN 51.
Type de contrat : CDI 35 heures - travail en journée
Salaire brut : 2230.46 euros
Sous la responsabilité de la direction et la supervision du Chef de service, vous aurez pour mission principales :
- s'intéresse au langage formel (morphosyntaxe) et fonctionnel (visée communicative) de l'enfant ou du jeune. Les enfants ou jeunes présentant un TSA ont fréquemment un retard de langage et un trouble de la communication, des difficultés dans les aspects fonctionnels du langage (langage imagé, théorie de l'esprit cognitive et émotionnelle, fausses croyances, double sens, ambiguïté, cohérence du discours)
- Il participe au dépistage par la réalisation de bilans spécifiques, à la prévention, à la rééducation et à l'accompagnement des enfants et des adolescents. Deux séances hebdomadaires sont préconisées pour le SESSAD, individuelles ou en groupe.
Au sein du SESSAD :
- Rééducation des troubles du langage dans sa partie formelle (lexique, syntaxe, par exemple travail de l'inversion pronominale, informativité du discours)
- Rééducation des aspects fonctionnels du langage (langage imagé, théorie de l'esprit cognitive et émotionnelle, fausses croyances, double sens, ambiguïté, cohérence du discours)
- Mise en place et ajustement du Picture Exchange Communication System pour les enfants non ou peu verbaux (développement de la demande spontanée).
L'orthophoniste participe également au développement des habiletés sociales de l'enfant ou du jeune.
En milieu scolaire :
- Accompagnement, soutien et information des enseignants
. sur les particularités de la compréhension du langage oral et écrit dans les TSA
. sur les méthodes d'apprentissage sans erreur
- Mise en place de la PECS et réajustement
- Accompagnements individuels sur les temps scolaires.
Formation en autisme, formation aux bilans spécifiques (NEPSY, ECOSSE, BRIEF, VINELAND), Picture Exchange Communication System, ABA fonctionnel, réponses pivot.
Le profil recherché
Compétences: Certificat de capacité d'orthophoniste,Anatomie de l'appareil vocal,Gestion des rendez-vous et suivi des patients,Gymnastique faciale,Rédaction de comptes rendus médicaux,Rééducation par le geste,Techniques d'échauffement de la voix,Techniques de déglutition,Troubles du spectre autistique,Utilisation de logiciels spécifiques à l'orthophonie,Renseigner des documents médico-administratifs,Cerner le type de dysfonctionnement (troubles de la voix, du langage oral), les difficultés (gêne, manifestations) et l'environnement du patient,Concevoir le programme de la séance d'orthophonie et adapter les exercices selon l'état du patient,Déterminer le besoin de rééducation orthophonique à partir de tests ou conseiller le patient sur un suivi complémentaire (soutien scolaire, accompagnement psychologique, ...),Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l'enseignant, ...,Collaborer avec d'autres professionnels de santé,Conseiller les familles sur les stratégies de communication,Enseigner, développer des compétences,Promouvoir l'inclusion des personnes ayant des troubles de la communication,Encourager l'autonomie des patients dans la gestion de leur condition
Permis: B - Véhicule léger souhaité
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Hébergement médicalisé pour enfants handicapés
Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de persévérance : Capacité à maintenir son effort jusqu'à l'achèvement complet d'une tâche quels que soient les imprévus, les obstacles de réalisation rencontrés.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Publiée le 19/08/2026 - Réf : 212QNDW