Moniteur·trice Educateur·trice la Promo 16-18 H/F AFPA

Le.la Moniteur.trice Educateur.trice exerce ses missions dans chaque centre Afpa accueillant des jeunes, sous la responsabilité hiérarchique du.de la responsable de l'accompagnement des parcours..
Le moniteur-éducateur participe à l'action éducative, à l'animation de temps collectif et à l'organisation de la vie quotidienne dans le village Afpa. Il contribue au développement des capacités de socialisation, d'autonomie, d'intégration et d'insertion des jeunes 16.18.

En qualité de « référent » des jeunes :
Il.elle :
· Elabore son intervention et son encadrement en lien étroit avec l'équipe pédagogique de « La Promo 16.18 »
· Anime et régule la vie des groupes de jeunes pour susciter une dynamique structurante entre individu et collectif et contribue à la mise en oeuvre au quotidien d'actions collectives et individuelles, de projets collectifs ou personnalisés adaptés
· Intervient dans une démarche éthique en créant les conditions d'apprentissage nécessaires pour que les jeunes deviennent acteurs de leur développement : favorise l'autonomie par les actes de la vie quotidienne et veille au développement des potentialités du jeune
· Encourage la socialisation et l'intégration : facilite l'accès aux ressources de l'environnement et construit et anime, des activités dans le domaine de l'insertion sociale (apprentissages, loisirs, culture, sports, actions citoyennes, activités de soutien scolaire....)
· Met en place et encadre des médiations éducatives
· Développe si nécessaire des partenariats externes avec les acteurs du champ de l'action éducative et sociale (services médico-sociaux, sanitaires, judiciaires, ..)
· Assure un lien avec le représentant légal du jeune
· Sécurise l'accompagnement des jeunes en extérieur
· Met en place les méthodes pédagogiques et les outils de communication adaptés
· Participe aux réunions de l'équipe « La Promo 16.18 » et concourt à l'amélioration de l'action en continu
· Suit et rend compte à l'équipe la « Promo 16.18 » de l'évolution du parcours d'insertion des jeunes au regard des objectifs fixés par le projet.Le moniteur-éducateur, en qualité de « référent » des jeunes, participe à l'action éducative, à l'animation de temps collectif et à l'organisation de la vie quotidienne dans le village Afpa. Il contribue au développement des capacités de socialisation, d'autonomie, d'intégration et d'insertion des jeunes 16.18.