Orthophoniste Ressource Pôle d'Appui à la Scolarité - Sessad H/F
SESSAD du Loir
- Vendôme - 41
- CDI
- Bac +5
- Service public des collectivités territoriales
Détail du poste
CDI - 0,50 ETP - POSTE A POURVOIR A COMPTER DU 1ER OCTOBRE 2026
SESSAD DU LOIR - POLE D'APPUI A LA SCOLARITE (PAS)
CONVENTION COLLECTIVE DU 15 MARS 1966
SALAIRE BRUT MENSUEL MINIMUM 1 867.02€ (SELON CC66 ET REPRISE D'EXPERIENCE) + PRIME SEGUR
Sous l'autorité de la direction et par délégation à la cheffe de service de l'établissement, et dans le cadre du déploiement du Pôle d'Appui à la Scolarité (PAS), le SESSAD du Loir recrute un(e) orthophoniste pour le secteur de Morée - Mondoubleau - Oucques.
Le PAS constitue une réponse de proximité destinée à apporter des réponses rapides, graduées et coordonnées aux élèves présentant des besoins éducatifs particuliers, dans une logique de prévention des ruptures de parcours et de développement de l'école inclusive.
Le poste est rattaché au SESSAD du Loir. L'orthophoniste n'appartient pas à l'équipe permanente du PAS mais constitue une ressource médico-sociale mobilisable, conformément au cahier des charges national.
Son intervention est déclenchée à la demande du binôme opérationnel du PAS, composé de la coordonnatrice de l'Éducation nationale et de l'éducateur spécialisé du SESSAD, après l'analyse de la situation et lorsque l'expertise orthophonique est jugée nécessaire.
Cette intervention s'inscrit dans une logique d'appui, d'expertise et de conseil auprès des équipes éducatives, des familles et des partenaires. Elle vise à favoriser la mise en oeuvre de réponses de premier niveau et ne se substitue pas à un suivi orthophonique relevant du droit commun ou d'un accompagnement médico-social pérenne.
Les missions:
En articulation avec ses missions au sein du PAS et selon les besoins du service, l'orthophoniste participe également aux accompagnements réalisés par le SESSAD auprès des enfants et adolescents bénéficiant d'une notification MDA, notamment :
- Au sein du PAS, en qualité de professionnel ressource mobilisé en seconde ligne par le binôme opérationnel (coordonnatrice de l'Éducation nationale et éducateur spécialisé)
- Au sein du SESSAD, dans le cadre des accompagnements des enfants et adolescents bénéficiant d'une notification MDA.
Dans le cadre des missions du PAS :
- Intervenir à la demande du binôme opérationnel après analyse de la situation de l'élève.
- Réaliser des observations et des évaluations ciblées des difficultés de langage, de communication et des apprentissages.
- Apporter une expertise orthophonique afin de contribuer à la construction des réponses de premier niveau.
- Conseiller les équipes pédagogiques sur les adaptations et aménagements favorisant l'accessibilité des apprentissages.
- Contribuer si nécessaire à l'information et à l'orientation des familles vers les ressources de droit commun ou les structures spécialisées lorsque cela est nécessaire.
- Participer aux actions de sensibilisation et à la diffusion des bonnes pratiques en matière d'école inclusive.
- Être appui-ressource auprès de l'équipe pédagogique.
Dans le cadre des missions du SESSAD :
Lorsque l'activité du PAS ne nécessite pas sa mobilisation, l'orthophoniste assure les missions relevant de son poste au sein du SESSAD, au sein d'une équipe pluridisciplinaire notamment :
- Réaliser les bilans orthophoniques des enfants accompagnés par le SESSAD.
- Élaborer et mettre en oeuvre les projets de soins en lien avec le Projet Individualisé d'Accompagnement.
- Assurer les séances de rééducation et de suivi orthophonique.
- Participer aux réunions de synthèse, à l'élaboration des projets personnalisés et au travail pluridisciplinaire.
Le profil recherché
Compétences: Cerner le type de dysfonctionnement (troubles de la voix, du langage oral), les difficultés (gêne, manifestations) et l'environnement du patient,Concevoir le programme de la séance d'orthophonie et adapter les exercices selon l'état du patient,Déterminer le besoin de rééducation orthophonique à partir de tests ou conseiller le patient sur un suivi complémentaire (soutien scolaire, accompagnement psychologique, ...),Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l'enseignant, ...,Renseigner des documents médico-administratifs
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Aide par le travail
Liste des qualités professionnelles:
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Publiée le 07/07/2026 - Réf : 210VKVR