Enseignant en Français-Anglais H/F
Lycee Gen et Technol Agricole Bel Air
- Fontenay-le-Comte - 85
- CDD
- Bac +5
- Service public des collectivités territoriales
Les compétences pour ce job
- Français
- Anglais
Les missions du poste
Le lycée Bel Air recrute à compter du 1er septembre, un(e) enseignant(e) en Français-Anglais à 50% + heures supplémentaires (soit 9h de face-à-face pédagogique + missions liées à l'enseignement) pour intervenir auprès des classes de :
- 2nd Générale et Technologique en Français
- 1ère année de CAP Services aux Personnes et Vente en espace rural (SAPVER) et 1ères années de Bac PRO Services aux Personnes et Animation des Territoires (SAPAT) et Technicien Conseil Vente en Alimentation (TCVA) en Anglais.
Vos missions :
Assurer les heures hebdomadaires d'enseignement.
Préparer et animer les cours et travaux dirigés.
Évaluer et accompagner les apprenants.
Assurer le suivi des stages.
Participer aux conseils de classe, réunions pédagogiques et projets de l'établissement.
Profil recherché :
Formation Bac +3 minimum dans le domaine
Expérience professionnelle ou pédagogique appréciée.
Débutants acceptés.
Goût pour la transmission et le travail en équipe.
Plus d'infos sur l'établissement : www.lyceebelair.fr
Plus d'infos sur les formations : ChloroFil.fr
Le profil recherché
Compétences: Enseigner, développer des compétences,Renseigner des supports d'évaluation scolaire
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Enseignement secondaire technique ou professionnel
Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Inspirer, donner du sens : Capacité à transmettre un message afin de susciter la réflexion et guider l'action.
Bienvenue chez Lycee Gen et Technol Agricole Bel Air
Publiée le 01/07/2026 - Réf : 210NYCH
