Agent de Surveillance de la Pause Méridienne - Chavagnes-En-Paillers H/F
Communes
- Chavagnes-en-Paillers - 85
- Fonctionnaire
- BEP, CAP
- Bac
- Service public des collectivités territoriales
Détail du poste
Au sein du service scolaire, la commune de Chavagnes-en-Paillers propose un emploi à temps non complet sur le temps de pause méridienne auprès des enfants de maternelle, en soutien des ATSEM déjà présente au sein de l'école pour assurer la surveillance et l'accompagnement des enfants pour le temps de repas et la mise à la sieste.
Durant le temps de pause méridienne, plusieurs missions seront à accomplir auprès des enfants de maternelle, principalement pour l'école Jules Verne :
- en lien avec les ATSEM, préparation des enfants pour aller au restaurant scolaire
- accompagnement et encadrement des trajets école Jules Verne/restaurant (sur 200 m environ),
- surveillance et accompagnement des enfants de maternelle de l'école Jules Verne et de l'école Nazareth durant le temps de repas au restaurant scolaire,
- trajet retour restaurant/école Jules Verne
- aide à la mise à la sieste durant le temps de pause méridienne
Travail réalisé chaque jour d'école les lundi, mardi, jeudi et vendredi de 11h45 à 13h30, soit 1h45 de travail effectif chaque jour d'école
Le profil recherché
Personne disposant d'une expérience d'encadrement avec les jeunes enfants
Les savoirs et savoir-faire :
- Connaissance des règles d'hygiène et de sécurité applicables aux jeunes enfants.
- Compréhension des règles de vie en collectivité et le fonctionnement d'une école maternelle.
- Connaissance des besoins fondamentaux de l'enfant : sommeil, alimentation, sécurité affective, autonomie.
- Connaissance des protocoles en cas d'urgence ou d'incident.
- Savoir accompagner les enfants dans les gestes de la vie quotidienne (habillage, passage aux toilettes, lavage des mains, repas).
- Savoir faire respecter les règles de vie avec calme et pédagogie.
- Savoir prévenir et gérer les conflits entre enfants.
- Savoir observer le comportement des enfants et repérer les situations inhabituelles ou préoccupantes.
- Savoir communiquer avec l'équipe éducative et transmettre les informations importantes.
Les savoir être :
- Bienveillance et respect envers chaque enfant.
- Patience, écoute et disponibilité.
- Vigilance et attention constante.
- Calme et maîtrise de soi
- Empathie
- Esprit d'équipe
- Attitude positive et encourageante.
Publiée le 01/07/2026 - Réf : O085260626002015
