Conseiller Technique de Service Social Dijon H/F
Rectorat de Dijon
- Dijon - 21
- Fonctionnaire
- Bac +2
- Bac +3, Bac +4
- Bac +5
- Service public d'état
Les compétences pour ce job
- Intelligence artificielle
Les missions du poste
Offre d'emploi uniquement ouverte aux personnels titulaires.
Placé sous l'autorité de l'IA-DASEN, le conseiller technique de service social, responsable départemental a pour mission l'élaboration et la mise en oeuvre de la politique d'action sociale en faveur des élèves en concertation avec le conseiller technique du recteur. Vous serez amené à :
- Accompagner l'IA-DASEN dans sa politique sociale et éducative en faveur des élèves scolarisés et de leur famille et organiser le service social scolaire sous son autorité.
- Représenter l'IA-DASEN dans les instances départementales.
- Coordonner l'activité des assistants de service social affectés à la DSDEN de Côte d'Or dans les missions qui leur incombent. Ce service compte 19 postes de catégorie A (17 postes d'assistant(e)s social(e)s titulaires, 1 CTSS adjointe et 1 CTD).
- Le service social en faveur de Côte d'Or fonctionne en pôle d'intervention (5 pôles sur l'ensemble du département)
Activités propres :
- Assurer de façon simultanée les fonctions de chef de service et de conseiller de l'IA-DASEN.
- Gérer le temps et les moyens matériels mis à disposition du service.
- Faire preuve d'une grande disponibilité et d'un sens certain de l'organisation.
- Exercer au sein du service d'action sociale et de promotion de la santé de la DSDEN, en coopération avec les conseillères techniques infirmière scolaire et médecin scolaire.
- Savoir rendre compte au DASEN à bon escient.
- Avoir conscience du cadre de ses missions et des limites de celles-ci.
- Faire preuve d'une grande vigilance, de discernement et de réactivité pour permettre une évaluation des situations de protection de l'enfance et notamment des urgences
- Entretenir un esprit de cohésion de l'équipe départementale (2 conseillers techniques + secrétariat) et infra-départementale.
- Être en capacité de mobiliser et d'entretenir des relations de confiance et de s'appuyer sur un partenariat choisi et efficient
Elles sont déclinées dans la circulaire n°2017-055 de 22 mars 2017, qui régit les missions des services sociaux à l'éducation nationale dont les fonctions liées au grade de CTSS. Des missions spécifiques de référente départementale lui sont confiées : harcèlement, protection de l'enfance, prévention de la délinquance.
Le profil recherché
Connaissance, savoir :
- Connaissance de l'institution Éducation nationale, des politiques éducatives et des politiques publiques à caractère sociales ;
- Connaissance technique de l'organisation judiciaire, des collectivités ;
- Connaissances juridiques liées au droit : du travail, de la famille, de l'enfant, de l'éducation,
- Connaissance et capacité à utiliser les outils numériques
Savoir-faire :
- Capacité d'encadrement, d'organisation, de gestion des conflits, d'animation et de management d'équipe (savoir écouter, conseiller, évaluer, repérer les potentiels, déléguer, ...) ;
- Capacité d'analyse, de conceptualisation, de formulation, d'expertise sociale ;
- Aptitude à conduire une démarche de projet : être force de propositions, savoir les faire partager, savoir prendre des décisions, être en mesure de les faire appliquer ;
- Sens du service public et des responsabilités ;
- Qualité relationnelle et aptitude à développer et entretenir des partenariats ;
- Qualité rédactionnelle et aisance orale ;
- Savoir initier, élaborer et suivre un projet à partir de commandes institutionnelles et /ou de besoins repérés ou exprimés.
- Capacité de travail élevée, sens aigu des responsabilités et du service public, réactivité, disponibilité, pragmatisme, connaissances professionnelles actualisées, esprit d'initiative ;
- Capacité à initier des projets et à les mener à terme en fonction de problématiques repérées ou en relais des politiques nationales, régionales et départementales ;
- Faciliter la place de 'l'école'' dans les dispositifs en lien avec la 'vie de l'élève''
- Activer des partenariats utiles et choisis et participer à la mise en oeuvre de la politique académique déclinée dans le département par l'inspecteur d'académie
- Représenter l'institution auprès des partenaires
- Manager une équipe, s'inscrire dans un collectif hiérarchisé.
- Faire montre de capacités d'organisation, de synthèse, de discernement.
- Mobilité requise sur l'ensemble de l'Académie, le cas échéant.
Savoir être :
- Rigueur
- Sens de l'initiative
- Curiosité intellectuelle
- Sens relationnel
- Maîtrise de soi
- Diplomatie
- Capacité de conviction
Bienvenue chez Rectorat de Dijon
Publiée le 25/06/2026 - Réf : MENJ-07-2026-42077
