Educateur de Jeunes Enfants H/F
ASEI Centre HAIEKIN
- Hendaye - 64
- CDI
- Bac +3, Bac +4
- Service public des collectivités territoriales
Les missions du poste
Dans le cadre du déploiement d'une Unité d'Enseignement en Maternelle Autisme (UEMA) sur Bayonne, l'ASEI recrute pour le Centre Haiekin (SESSAD Haiekin) des professionnels engagés dans l'inclusion scolaire précoce des enfants présentant un trouble du spectre de l'autisme.
L'UEMA accueillera 7 enfants de 3 à 6 ans, orientés par la CDAPH, au sein d'une école maternelle de Bayonne (rive gauche). Le dispositif articule scolarisation en milieu ordinaire, interventions éducatives, thérapeutiques et paramédicales, et guidance parentale, conformément aux recommandations de bonnes pratiques de la HAS.
Ce que nous vous proposons :
- Participer à la création d'un dispositif innovant à fort impact humain.
- Bénéficier de formations continues (approches TSA, CAA, inclusion scolaire) et d'une supervision externe.
- Rejoindre une équipe pluridisciplinaire engagée et un environnement de travail stimulant.
- Contribuer concrètement aux premiers pas scolaires d'enfants avec TSA.
- Intégrer l'ASEI, association reconnue pour son expertise et ses valeurs humanistes.
Vos missions :
Accompagnement éducatif et développemental
- Accompagner les enfants de l'UEMA dans leurs apprentissages, leur autonomie et leur développement global (moteur, langagier, émotionnel, social).
- Mettre en oeuvre les projets individualisés d'accompagnement (PIA) en lien avec l'équipe pluridisciplinaire.
- Proposer et animer des activités éducatives adaptées aux besoins et aux intérêts de chaque enfant.
- Favoriser les temps d'inclusion progressive en classe de référence et dans les espaces collectifs de l'école.
Relation à l'enfant et à la famille
- Soutenir la séparation progressive de l'enfant avec sa famille en début d'accompagnement.
- Assurer un lien de proximité avec les parents et contribuer à la guidance parentale.
- Participer aux réunions de suivi (ESS, bilans) et à l'élaboration des projets individualisés.
- Visite à domicile et guidance en milieu ordinaire, périscolaire possible.
Travail en équipe et vie du dispositif
- Collaborer avec l'enseignant spécialisé et les professionnels paramédicaux de l'UEMA.
- Participer aux réunions d'équipe hebdomadaires et aux supervisions externes.
- Contribuer à l'observation et à la transmission des informations utiles au suivi de l'enfant.
- Participer aux projets des établissements et associatif.
Profil recherché :
Titulaire du Diplôme d'État d'Éducateur de Jeunes Enfants (DEEJE), vous avez une sensibilité ou une expérience auprès d'enfants présentant des TSA ou des besoins éducatifs particuliers.
Vous connaissez les étapes du développement du jeune enfant et savez adapter vos pratiques à des profils atypiques.
Vous faites preuve de bienveillance, de créativité, de patience et d'un fort sens de l'observation.
Vous appréciez le travail en équipe pluridisciplinaire et le partenariat avec les familles.
Nous apprécierons particulièrement
- Une expérience en crèche spécialisée, UEMA, SESSAD ou structure accueillant des jeunes enfants en situation de handicap.
- Une sensibilité aux outils de communication alternative et améliorée (CAA).
- Une formation aux approches recommandées HAS (ABA, TEACCH, Makaton, PECS).
Autres informations :
43 jours de CP/an
Reprise d'ancienneté
Rythme de travail du lundi au vendredi
Le profil recherché
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Hébergement médicalisé pour adultes handicapés et autre hébergement médicalisé
Liste des qualités professionnelles:
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Bienvenue chez ASEI Centre HAIEKIN
Publiée le 25/06/2026 - Réf : 210GXNX