Moniteur Educateur H/F

Service Public

Compétences requises

· Accompagner une personne dans la réalisation de ses activités quotidiennes

· Adapter son comportement, sa pratique professionnelle à des situations critiques / particulières, dans son domaine de compétence

· Conduire un projet individuel et/ou d'activité

· Évaluer l'intégration d'une personne dans un milieu scolaire, social, de travail

· Évaluer une prestation, un projet, une solution, relatifs à son domaine de compétence

· Organiser / animer des activités spécifiques à son domaine de compétence pour différents publics

· Stimuler les capacités affectives, intellectuelles, psychomotrices et sociales d'une personne

· Transférer un savoir-faire, une pratique professionnelle

· Connaitre et appliquer les techniques de gestion de conflits

· Maitriser les outils de communication

· Utiliser des outils informatiques

· Accueillir, informer et former les nouveaux personnels et les stagiaires (dans la mesure du possible)

Qualités requises

· Disponibilité et ponctualité

· Confidentialité et discrétion professionnelle

· Capacité d'adaptation et d'initiative

· Anticipation, sens de l'organisation et des priorités, discernement

· Qualités relationnelles (communication, sens de l'écoute...)

· Respect des personnes accueillies et des professionnels (empathie, diplomatie, calme, patience...)

· Rigueur méthodologique et organisationnelle

· Qualités rédactionnelles

· Capacité à garder une distance professionnelle (juste distance avec le public, posture bienveillante et adaptée)

· Capacité à se remettre en question

· Esprit d'équipe

· Travail en autonomie et au sein de groupes professionnels variés

· Observation, réflexion, analyse et esprit de synthèse

· Capacité à faire face à l'urgence et à respecter les délais

· Intérêt pour le milieu professionnel et curiosité professionnelle

Pré requis

Diplôme d'Etat de moniteur éducateur (DEME)

Permis B souhaité

L'Institut Médico-Educatif « Bois de Malannoy » de Bouvigny-Boyeffles a pour objectif de favoriser l'évolution de l'enfant dans sa globalité en respectant ses besoins, son rythme et son potentiel. L'établissement propose un enseignement adapté, des rééducations et des suivis. La structure dispose de 65 places théoriques pour accueillir des enfants et adolescents âgés de 6 à 20 ans présentant une déficience intellectuelle, avec ou sans troubles associés.
En dehors de l'internat permanent qui fonctionne toute l'année, l'établissement est ouvert en moyenne 205 jours par an. L'établissement est ouvert le mois de juillet où la présence des jeunes est obligatoire. L'accompagnement peut être assuré en jour et en internat.
En jour :
- soit en Section d'Education et d'Enseignement Spécialisé (SEES) qui assure les apprentissages éducatifs, scolaires, le développement de la personnalité et la socialisation des enfants âgés de 6 à 14 ans,
- soit en Section d'Initiation et de Première Formation Professionnelle (SIPFP) qui reçoit les adolescents ou jeunes adultes âgés de 14 à 20 ans pour lesquels l'élaboration de leur projet a mis en évidence des capacités d'évolution, tant au niveau de leur autonomie et de leur socialisation, que de leur capacité à intégrer le dispositif d'insertion sociale et professionnelle.
Selon leur niveau d'autonomie et leurs capacités cognitives, les jeunes seront orientés en ESAT, en MAS, en FDV, en FAM ou en SAJ. Un service de suite assure le suivi des jeune