Enseignant en Génie Industriel Bois - St Etienne du Rouvray 76 H/F

Rectorat de Normandie

Il s'agit d'effectuer un remplacement de professeur de lycée professionnel dans la Discipline:Génie Industriel Bois (Dominante:Menuiserie - Agencement, Fabrication et Installation) dans un établissement de l'enseignement secondaire public (SEP Le Corbusier) de l'académie de Normandie pour une durée déterminée du 1/09/2026 au 31/08/2027.

Connaissances et compétences spécifiques attendues, liées à la spécialité et au métier :

-Référentiel de compétences des métiers du professorat et de l'éducation

-Référentiels de formation et de certification du Baccalauréat Professionnel Technicien de Fabrication Bois et Matériaux Associés et du Baccalauréat Professionnel Technicien Menuisier Agenceur

-Connaissance de l'environnement professionnel et compétences expertes inhérentes à la Menuiserie: Agencement, Fabrication et Installation

-Maitrise des concepts, des techniques de fabrication; de production

-Maitrise de l'utilisation des machines fixes, dont Centre d'Usinage et électroportatives, inhérentes à la Menuiserie dans un cadre de sécurité et de protection des personnels et des apprenants

-Connaissances et compétences, dans les domaines de la Santé et de la Sécurité: SST, PRAP, R.408, R.457, AIPR, Poussières de bois

-Maitrise des Logiciels: traitement de texte, tableur, présentation, DAO, ...

-Maitrise des Logiciels professionnels liés à la Menuiserie et du B.I.M. (Building Information Modeling)

Aptitudes requises au plan pédagogique :

·Connaitre les spécificités de l'enseignement professionnel et des métiers, auxquels les apprenants sont préparés

·Enseigner en équipe et dans le cadre d'une pédagogie de projet

·Transmettre des compétences et des connaissances disciplinaires

·Concevoir, mettre en oeuvre et animer des situations d'apprentissage et/ ou d'enseignement, dans un cadre pédagogique lié aux métiers visés, en travaillant à partir de situations professionnelles réelles ou construites ou de projets professionnels, culturels ou artistiques, en veillant, à prendre en compte la diversité des élèves (EBEP, ...)

·Elaborer des séquences et des séances pédagogiques en équipe disciplinaire, inscrites dans une stratégie de formation pluridisciplinaire et ce, sur le cursus du diplôme (3 ans pour le Baccalauréat Professionnel)

·Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favorisant l'apprentissage et la socialisation des élèves

·Évaluer les progrès et les acquisitions des élèves

·Mettre en place un outil de suivi individuel d'acquisition de compétences, visant à ma